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拥有高贵的气质和情感的人是孤独的,“要么孤独,要么庸俗”。
叔本华
Success tastes sweetest when it’s shared with those who helped you achieve it.
与帮助你实现成功的人分享时,成功的滋味最甜美。
黛博拉·米登
要是有些事我没说,你别以为是忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望。
史铁生
人类的进步和胜利全靠发自内在的力量。
蒙台梭利
人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。
柏拉图
The power of the press is a great power, but it must be used with great responsibility.
新闻的力量是巨大的,但必须负责任地使用。
无
一切利已的生活,都是非理性的、动物的生活。
托尔斯泰
人生最重要的两天就是你出生的那天和你明白自己为何出生的那天。
马克吐温
不久前我曾恳求你欺骗我心中的感情,以同情以虚假的温存,给你奇妙的目光以灵感,好来作弄我驯服的灵魂,向它注入毒药和火焰。
普希金
人生没有彩排,每一天都是现场直播。
张凌赫
掌控你的个人品牌是一种以行动为导向的、互动的体验,但你的个人品牌不会轻易地被你确定并发展。我可以肯定地告诉你一件事:在定义和传播你的品牌时,你所投入的正是你将从中得到的。在这个过程中投入的时间和精力越多,你的结果就会越快越好。
布伦达·本斯
不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去。
艾捷尔·丽莲·伏尼契
影响合理决策的两个最大的障碍是你的自我意识障碍(你潜意识里的防卫机制,它使你难以接受自己的错误和弱点)和思维盲点(从自己的主观角度看待事物)。
瑞·达利欧
成功的人做别人不愿做的事,做别不敢做的事,做别人做不到的事。
安东尼·罗宾
在艺术教育里,艺术本身并非目的,而只是达到目的的手段。艺术教育的目标是借创造过程促使个人更有创意,而不管其将创意如何应用。如果某儿童长大后能因他的美感经验而变得较有创意,而且能将他的创意运用在日常的生活和专业上,那么艺术教育的主要目标之一便达成了。
维克多·罗恩菲德
不要盗版!看看这些明星们,你们是在偷他们的东西!看看那些女星,她们穷得几乎盖不住自己的胸部!
乔恩-斯图尔特
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
谚语
汝以不得第为耻,吾以不得第动心而为耻。
王阳明
自由不是你想干什么就干什么,而是你不想干什么就不干什么。
康德
培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
陶行知
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