不同的人对同一件事的态度如此天差地别的原因在于，不同的人对愉快的事 情和不愉快的事情感知能力不同。这就可能造成这样的现象：同一件事情，一个 人听了发笑，另一个人听了却感到痛苦。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
一个人乐此不疲的地方在哪里，就是他的优势和天赋所在，可能就是他的内核。
刘润
不忠不义，不爱祖国，无有良知，无有韧力，而此德行的沦沉，是任何国家任何民族所最不齿的。
亨利克·显克维支
我始终为你而紧张，而颤抖；你对此毫无感觉。就像你口袋里的怀表，你不曾注意它紧绷的发条。这根发条在暗中耐心地为你数着钟点，计算着时间，以他听不见的心跳陪着你东奔西走，而你在他那滴答不停的几百万秒当中，只有一次，向它匆匆瞥了一眼。
斯蒂芬·茨威格
The internet has the power to transform lives, but only if we ensure everyone has access to it.
互联网有能力改变生活，但前提是我们确保每个人都能使用它。
玛莎·莱恩·福克斯
他们对自己的经历缺乏热情，仿佛是道听途说般地只记得零星几点，即便是这零星几点也都是自身之外的记忆。
余华
The true poet is one who can stir the soul with words, who can paint pictures with phrases, and who can make the heart sing with the rhythm of his verse.
真正的诗人是能用言语触动灵魂，用短语描绘画面，并能用诗句的节奏让心灵歌唱的人。
弗雷德里克·米斯特拉尔
迟来的真相，就像突然击中头部的马蹄铁，哎，痛啊！
马克·吐温
学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。
丹尼尔·T.威林厄姆
从昨天起，暴风雨伴着狂风、大雨、冰雹，摧残着我那些开满花的美丽的树，把白色的花瓣吹向远处，再吹回来贴在我的窗玻璃上。
加缪
班会要避免的一些态度和行为：1.不要把班会当作说教的另一个平台。最关键的是，老师们要尽可能客观，并且不要评判。2.不要把班会作为继续过度控制孩子们的手段。孩子们会一眼看穿，而且就不会合作了。如果你想让孩子们知道，你认为他们太吵闹了，你就问：“有多少同学觉得现在太吵闹了？”如果你采用双向提问，会尤其有效。如果你问了有多少人认为太吵闹，就还要问有多少人认为不算吵闹。你越少表露你的看法，孩子们就越能做到自己思考。
简·尼尔森
写作是一种乐观的行为。如果你觉得这无关紧要，你就不会费心去做。
The act of writing is an act of optimism. You would not take the trouble to do it if you felt it didn't matter.
科尔姆·托宾
"The only way to predict the future is to create it."
预测未来的唯一方法是创造未来。
T.I.
礼所以防淫，节其侈靡也。
班固
每部小说都是举向社会面孔的一面镜子——有时它映照出美好，更多时候它显示出我们试图忽视的裂痕。
"Every novel is a mirror held up to society's face - sometimes it reflects beauty, more often it shows the cracks we try to ignore."
贾莱尔·卡里米
盖人流之业，十有二焉：有清节家，有法家，有术家，有国体，有器能，有臧否，有伎俩，有智意，有文章，有儒学，有口辨，有雄杰。
刘劭
林业的未来在于技术，但它必须服务于自然，而不是剥削自然。
The future of forestry lies in technology, but it must serve nature, not exploit it.
大卫·米勒
我不怎么聪明。我不是不愿意买入好公司，我只是希望在打折的时候买。
沃尔特·施洛斯
或者不如说是没有底的吧；你刚把你的爱倒进去，它就漏了出来。
莎士比亚
休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。
泰戈尔