精进如破浪舟，勇往直前，不畏风浪：比喻精进修行就像破浪的船一样，勇往直前，不怕困难。
印光法师名人名言哲理格言警句语录 印光法师
与其望子成龙，不如让孩子拥有自己的智慧和见识。
周小宽
能让一个人开怀大笑，你已铺平了与他之间的友谊大道。跟你一起欢笑的人，或多或少，是喜欢你的。
卡耐基
世界上无所谓幸福，也无所谓不幸，只有一种境况与另一种境况相比较。只有那些曾经在大海里抱着木板经受凄风苦雨的人，才能体会到幸福有多么的可贵。尽情的享受生命的快乐吧，永远记住，在上帝揭开人类未来的图景前，人类的智慧就包含在两个词中：等待和希望。
大仲马
历史对我不错，因为都是我写的。
丘吉尔
法律当然是通过他律对放纵的自由进行一定的限制，比如禁止这种脱衣服软件的使用，让你内心的幽暗不至于泛滥成灾，进而帮助你培育内心的自律，己所不欲勿施于人，如果有人使用这种软件把你或者你所爱的人脱光，你会愿意吗？尊重他人，才能尊重自己。
罗翔
法律解释应当遵循文本的原意，而不是随意扩张或限缩。
曲新久
我的性格像海绵一样，善于吸取他们的营养，总结他们的精华，而且大胆地开放输出。
任正非
科学发现、技术创新中最主要的是宽容。
任正非
Architecture is not about form, it's about relationships.
建筑不是关于形式，而是关于关系。
让·努维尔
未来属于那些能够适应不断变化的能源格局的人。
The future belongs to those who can adapt to the changing energy landscape.
伊戈尔·谢钦
智慧也是一种奢侈，一种奢侈的消费。
高行健
要是我活着，我会一直错下去的。
夏洛蒂·勃朗特
You have to be fearless in this industry.
在这个行业里，你必须无所畏惧。
蕾哈娜
得志的蠢才受宠，而有才华的人倒下，人们竟无动于衷，这就是我们倒霉的教育和风气所造成的结果。它逼得聪明人玩世不恭，天才走向绝望……
巴尔扎克
时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。
塞万提斯
“小红花”—— 论奖励及其副作用。内在动机是指完成某项任务或从事某项活动的驱动力来自任务或活动本身，而不是为了获某外在的报答。驱动的行为除了活动本身以外没有其他明显的奖励，有趣、享受的经历是行为的结果，往往具有创造性，能够最大激发潜能。奖励背后的愿望是使外在动机向内在动机转化。结论:当满足以下两个条件:受试对象对任务本身感兴趣；当解决问题之道并无一定之规，找出解决之道的步骤也非一目了，奖励会对表现有不利影响且是多余的。知识和心理成熟度上的差距导致学生依赖老师，有助师生关系亲近，奖励则拉大了师生人格和价值上的不对称性。
高德胜
幽默就像抓痒，抓轻了，不痒，抓重了，是痛！
刘墉
你是否适合一项任务的标志不在于你是否喜欢它，而在于你是否能比大多数人更容易承受这项任务带来的痛苦。当别人觉得苦不堪言时，你却能自得其乐。伤害别人多于伤害你的事就是你生来就适合做的事。
詹姆斯•克利尔
完全之人物不可不备其真美善之三德，欲达此理想，于是教育之事起。教育之事亦可分为三部：智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。
王国维