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我不停留在力所能及的事上,我不满足于现有的成就,目标达到后再定一个更高的目标,我要努力使下一刻比此刻更好。
奥格·曼狄诺
想一想其他人比你强,你认为他们比你更聪明或更有天赋的时刻。现在考虑一下这个想法,他们只是用了更好的学习技巧,自学了更多内容,进行了更多练习,并跨越了障碍。你也可以做到这些,只要你愿意。
卡罗尔·德韦克
贫困家庭的语言环境和富裕家庭的语言环境是有差别的,这将直接导致孩子今后在学业上的差别。贫困家庭的孩子接收的词汇量远远低于富裕家庭的孩子。此外,孩子接收词语的质量(家长说了什么样的词语和用了怎样的方式对孩子说话)也是有差别的。最终,两位教授得出了这样的结论:父母的社会经济地位并不影响孩子学业的好坏,然而,父母与孩子交谈中使用的语言才是最最关键的影响因素。也就是说早期语言环境的好坏直接决定着孩子今后在学业中的表现。
达娜·萨斯金德
写作是一种自我救赎。
张洁
世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。
伏尔泰
要教育学生不仅要读书,而且对某些书要反复地读。
苏霍姆林斯基
当一个人无话可说时,必定说得非常低劣。
伏尔泰
最伟大的科学家是那些永不停止学习的人。
The greatest scientists are the ones who never stop learning.
卡塔琳·卡里科
欺诈是最危险的事,因为它会翻过头来骗你自己。
老舍
The discovery of the antinomy of the liar and of related antinomies has led to the realization that the intuitive notion of truth is not as simple as it appears at first sight.
发现说谎者悖论及相关悖论使人们认识到,直觉上的真理概念并不像乍看起来那么简单。
阿隆佐·邱奇
你那么憎恨他们,最终却变得和他们一样。人世间没有任何理想值得以这样的沉沦作为代价。
加西亚·马尔克斯
每一次微小进步,都是对生命深度的致敬。
米哈里·契克森米哈赖
The hand remembers what the mind forgets.
手会记住头脑忘记的东西。
斯维勒·费恩
你生而完整,只是忘记了。
维吉尼亚·萨提亚
礼仪的目的和作用本在使得本来的顽梗变得柔顺,使人们的气质变温和,使他敬重别人,和别人合得来
约翰·洛克
希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。
海伦·凯勒
能思考的心智所代表的是事后的回想——在行为之后有所思考的念头,给了我们有权力、能控制的幻觉。
欧文·亚隆
过程即奖励,享受“做”的本身,而非结果。
米哈里·契克森米哈赖
Style is as much under the words as in the words. It is as much the soul as it is the flesh of a work.
风格既存在于字里行间,也潜藏在文字之下。它既是作品的灵魂,也是作品的肉体。
福楼拜
希望之桥始于信仰这个词,它是通向博爱的桥梁。
安徒生
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