游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗；所谓sentimental［滥情，伤感］，我觉得就是指的这种庸俗的感情。
傅雷
我不会特别详尽地证明体力劳动和身体锻炼对增进健康和体质有多么重要，没人能否定这一点。在经常锻炼、受得住劳累和经常干活的那些人当中，几乎可以找到所有长寿的例子。
卢梭
从前有一只想逃家的小兔，他对妈妈说：‘我要跑走。’妈妈回答：‘如果你跑走，我就去追你，因为你是我的小兔。
玛格丽特·怀兹·布朗
未被表达的情绪永远不会消亡。它们只是被活埋，并将在未来以更加丑陋的方式涌现。
弗洛伊德
Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life.
你的时间有限，所以不要浪费在过别人的生活上。
吉姆·斯尼
若想死后不朽，必须得活得精彩。
李小龙
曾国藩说他本人有“三乐”：读书声出金石，一乐也；宏奖人才，诱人日进，二乐也；勤劳而后栖息，三乐也。
曾仕强
我们常以表面的感觉来判断事情，却不在实质上着眼。而当我们失望伤心的时候，常失去应有的观察和判断力，以致错过大好的机会。
刘墉
他们总是说时间会改变事情，但事实上你得自己去改变它们。
安迪·沃霍尔
林业创新不是可选项，而是生存的必需。
Innovation in forestry isn't optional; it's essential for survival.
理查德·沃克
人因为思想而伟大：人显然是为思想而生的。
布莱士·帕斯卡
"Happiness is not something ready made. It comes from your own actions."
幸福不是现成的东西，它来自你自己的行动。
让·波尔特
在这当口，我竟有本事——我想是一种十分奇特的情形——在另一场暴风雨中始终涕泪滂沱，生物学家知道了大概会很感兴趣。
弗拉基米尔·纳博科夫
不蜕皮的蛇只有死路一条。人类也不例外。若是抓着旧思想的皮不放，人便会从内部开始腐败。要脱胎换骨，就必须让思维也进行新陈代谢。
尼采
甘居下位不算美德;能往下降才是美德，成认低于我们的事物高于我们，也是一种美德。
歌德
每个黎明都包含着未被讲述的史诗。
沃尔特·惠特曼
这个世界，凡有爱的事情都好办一点，怕的是恨，不是爱。
龙应台
鲁迅鲁迅，多少广告，假汝之名以行！
鲁迅
我们遭遇了无数的傲慢与偏见。于是，我们以傲慢与偏执，回敬傲慢与偏见。
罗永浩