游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
示之以进退，故人知禁；诱之以仁义，故人知礼；重之以是非，故人知劝；决之以赏罚，故人知信。
诸葛亮
战略的本质是选择不做什么。
迈克尔·波特
两虎相斗而驽犬受其弊。
解释：两虎相斗而劣狗趁机得到好处。
刘向
数学语言是通用的；它超越了所有文化障碍。
The language of mathematics is universal; it transcends all cultural barriers.
让-皮埃尔·塞尔
最下流的男人，才说女人是非。
亦舒
远大理想
我们的征途是星辰大海。
雷军
你不努力，永远不会有人对你公平，只要有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。
俞敏洪
不要让任何人告诉你你不能做什么。
彼特·丁拉基
回忆是一座宝藏，它承载着我们的过去，也激励着我们的未来。
贝蒂·史密斯
他不承认自己和妻子的矛盾源于家中压抑的气氛，而是认为那源于婚姻本身的性质：一项荒谬的，只能靠上帝的无限仁慈才得以存在的发明。两个几乎完全互不了解的人，没有任何血缘关系，性格不同，文化不同，甚至性别不同，却突然间不得不承诺生活在一起，睡在同一张床上，分享彼此也许注定有所分歧的命运，这一切本身就是完全违背科学的。
加西亚·马尔克斯
她认可建筑是物质，因为世上所有的建筑都渗透着人的意志，都凸现着人手塑造的痕迹，它们生就一副不甘寂寞的样子，与人纠缠得太紧。树却是自然的独立的，和土地沉着地契合，呼吸着阳光有情有意地生长。树是真正难以靠近的一种精神，它悲悯人类，却不纠缠人类，树是思想，是人类无力窥透的思想。
铁凝
钱是可恶的东西，用它可以做好事，也可以做坏事。
冈察洛夫
每个人都是向死而生的一生，在这个生命旅途中，我们不时会经历苦难，我们也要时常对抗自己内心的邪恶，终有一天，我们会走向此生的终点。
罗翔
在数学中，提出问题的艺术必须比解决问题更有价值。
In mathematics, the art of proposing a question must be held of higher value than solving it.
格里戈里·佩雷尔曼
People don’t want to remember pain; they want to remember love. But pain is also part of our history.
人们不想记住痛苦，他们想记住爱。但痛苦也是我们历史的一部分。
斯维特兰娜·阿列克谢耶维奇
他发现当一个人与熟悉的生活疏离，成为一个过客，陌生的事物都会被赋予新的意义。明白了这一点，保持真我，诚实地做一个哈罗德而不是扮演成其他任何人，就变得更加重要。
蕾秋·乔伊斯
鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为了兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵生命，血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹，在千万艰难中，探索追求，不顾及其他。
钱学森
以事言谓之史，以道言谓之经；事即道，道即事；春秋亦经，五经亦史；易是包牺氏之史，书是尧舜以下史，礼乐是三代史，其事同，其道同，安有所谓异？。
王阳明
你只有在人家向你求援，向你恳求的时候，你才帮助别人，你帮助人家是出于害羞，出于软弱，而不是出于心意。
斯蒂芬·茨威格