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每个学生最基本的动机、他们追求的最核心的功用,是成就感。
克莱顿·克里斯坦森
“埃隆是以使命为先导,过后再想办法填补财务方面的空缺,让项目在财务上变得可持续。”他说,“埃隆是在使命感的驱动下顺势而为,先行好事,后问前程。”
沃尔特·艾萨克森
学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。
阿比
企业做到一定量级的时候,不仅需要把产品卖向海外市场,更需要把制造能力迁移到海外市场。制造业出海的逻辑:最开始卖产品,卖到一定程度,要上售后服务,就得到当地制造,成为本土化公司。当今时代,跨度大的布局才有可能应付一些意外的经营风险,增加企业的生存能力和机会。
周其仁
我们每个人心中都住着一个流亡者。
佚名
他学会了妥协,学会了放弃,学会了忍受。这就是他的余生。
约翰·马克斯韦尔·库切
The permanence of certain urban artifacts gives them the quality of monuments.
某些城市人工制品的永久性赋予了它们纪念碑的品质。
阿尔多·罗西
劳动者的权益保护不仅是个案公正,更是社会公平的体现。
张起淮
当一个人拥有了灵魂,他就会倾向于把失望称为清醒,把所有的不幸称为真实。但这种所谓的清醒和其他东西一样盲目。只有一种清醒,那就是想获得幸福的清醒。而且我知道,只要我们伸出手,就会获得幸福,尽管这种幸福是那么短暂、那么危险、那么脆弱,但我们还是应该伸出手。
加缪
让自己处在能不断学习的圈子里。
查理·芒格
同志不是你看我我看你,同志是你我一起看他。
李敖
红黄蓝白黑,酸甜苦辣咸,每个人都带着一生的历史,半个月的哀乐,在街上走。
汪曾祺
数学的美只向更有耐心的追随者展示。
The beauty of mathematics only shows itself to more patient followers.
玛丽亚姆·米尔扎哈尼
The best stories are those that resonate with the reader.
最好的故事是与读者共鸣的故事。
J·M·库切
诗歌和散文是我对于生活和人性进行思考和表达的方式,也是我心灵的寄托和释放。
闻一多
有人疼惜,才有资格骄矜。
李碧华
“多元交互式”课堂观察平台作为一种教学评价工具给我们教学带来不小的作用。因为它给我们呈现了有评价主体、评价目标、评价内容、评价方式等的多元的评价视角,同时让评价者与评价对象、评价过程与结果、教与学之间形成互动。
朱雪梅
人生没有白走的路,每一步都算数。
There is no wasted journey in life, every step counts.
蔡依林
而今才道当时错,心绪凄迷。红泪偷垂,满眼春风百事非。情知此后来无计,强说欢期。一别如斯,落尽梨花月又西。
纳兰性德
我原以为青春是慢慢结束的,但原来结束只在一瞬间。在那个人离去的雾霭里,青春再没有张扬的笑,也没有肆意的痛了。
烟罗
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