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想法产生感觉,感觉产生行动,行动产生结果。
哈维·艾克
卒车裂族夷,为天下笑。斯人自杀,非人杀之也。
桓宽
既不使自己的生活百无聊赖, 又不无谓奔忙,那么, 就必得要有某种更高的东西存在, 通过它,人们可以走向高处。 这个“某种更高的东西”,就是信仰。
克尔凯郭尔
把事情做对,本身是个学习的过程,这个过程当中是要犯很多错误的。有种说法“不怕犯错误”,我们做对的事情时,要避免犯错,但把事情做对的过程中会犯很多错误,这个大家要理解。还有个说法“永不放弃”,就是要坚持对的事情,如果是错的事情,要立即回头。
段永平
孩子们,你们必须努力寻找自己的声音。
汤姆·舒尔曼
民法是市民社会的基本法,它调整的是平等主体之间的财产关系和人身关系。
刘凯湘
教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
卡尔·雅斯贝尔斯
一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。
奥斯特洛夫斯基
晨光闪闪烁烁,有如蓝色的水波。好像插进雪里的篱笆,显得清楚齐整,就像一排牙齿;马棚顶黑糊糊的,遮住紫丁香般柔和的、雾蒙蒙的天空。
米哈依尔·肖洛霍夫
在数学中,我们常常追求优雅和简洁,但在计算机科学中,我们还必须考虑实用性和效率。
"In mathematics, we often seek elegance and simplicity, but in computer science, we must also consider practicality and efficiency."
什穆埃尔·温伯格
当我们变老时,我们同时变得更愚蠢和聪明。
拉罗什富科
魅力取决于神秘和优雅的特殊组合,过多的信息会破坏这个神奇的咒语。
丹尼尔·利伯曼
从本质上来讲,儿童的爱是单纯的,他爱,是为了获得感官印象,这种印象又给他提供了生长的养料。
蒙台梭利
人类最大的敌人,往往是自己。
海明威
晨曦初现的一个小时以前,白茫茫的雾气尚未散去,紧紧依附这水面。
肯尼斯·格雷厄姆
在幽默的领域里,重复的威力是很大的。几乎任何一个用词确切一成不变的习惯用语,只要每隔一段时间郑重地重复它五六次,最后总是逼得人家忍不住笑起来。
马克吐温
教育,不应该鼓励个人去依附社会,或与社会消极的和谐相处,而是要帮助个人去发现真正的价值 —— 它是经由公正不偏的探讨和自我觉悟而来。
克里希那穆提
教育的目的在于使人能够继续教育自己。
杜威
The strength of a company lies in its people and their commitment to excellence.
公司的力量在于其员工及其对卓越的承诺。
莎拉·泰勒
生活方式是自己主动选择的结果。
岸见一郎
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