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在表达感激时,我们说出:(1)对我们有益的行为;(2)我们的哪些需要得到了满足;(3)我们的需要得到满足后,我们是什么样的心情。
马歇尔·卢森堡
每个人都有两次生命,第一次是活给别人看的,第二次是活给自己的。第二次生命常常从40岁开始。
荣格
Operate within the confines of your abilities.
在能力圈内做事。
查理·芒格
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”
孔子说:“对品德不进行培养,对学问不进行钻研,听到好人好事不能跟着做,有了错误不能及时改正,这就是我所担忧的。”
孔子
合作在研究中至关重要;没有人能独自解决大问题。
Collaboration is essential in research; no one can solve big problems alone.
约翰·霍普克罗夫特
佳人彩云里,欲赠隔远天。
欧阳修
我们的腿可能会衰老无力,我们的背可能变驼,我们的牙齿会掉,但只要我们的理性存在一天,二加二就永远是四。理性不会变驼、变弱。老化的是我们的身体。对笛卡尔而言,理性事实上就是灵魂。
乔斯坦·贾德
当你被神奇的东西镇住时,你是不敢不听话的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
谁知闲凭阑干处,芳草斜晖。
欧阳修
幸福就是至善。
亚里士多德
不把不好的结果归咎于任何人,从自己身上找原因。
瑞·达利欧
如果你记得从前曾跪在那人面前,这一回,你要把脚搁到他的头上去。为了不受将来的侮辱,所以要拒绝今天的尊敬。
夏目漱石
如果不爱了,我们都不要说谎,以后的路还长。
韩红
孤独一点寂寞一点算什么,在你缺少一切的时节,你才会发现,原来还有一个你自己。
沈从文
完整的学习是一种活动的合作的反思的学习,包括主学习、副学习和附学习,包含情境、问题、假设、推理、验证5个步骤。
余文森
从足趾可以认出狮子,从耳朵可以识别驴子。
普希金
我所有的,我所有的,他们都可以看得到,我所没有的,他们不知道。
亦舒
在暴君统治下,自由被言论毁灭,人们只有保持沉默,才能得到象征性的自由。
卢梭
All I can do is be myself, whoever that is.
我能做的就是做我自己,不管那是谁
鲍勃·迪伦
日者列传:得不为喜,去不为恨。
司马迁
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