情景教学为了发展儿童的语言，着眼于儿童思维的发展，努力从整个情境的设计、优选以及情境中指导学生观察、想象，表达多方面拓展儿童的思维空间，收到了很好的效果，既训练了儿童的语言，又发展了其思维。

李吉林

Integrity is the foundation of trust, and trust is the foundation of business.

诚信是信任的基础，而信任是商业的基础。

帕特里夏·怀特

实现明天的唯一限制是我们今天的疑虑。

The only limit to our realization of tomorrow is our doubts of today.

托马斯·费舍尔

我不关注过去，我关注现在。

I don’t focus on the past, I focus on the present.

诺瓦克·德约科维奇

我曾去广州，吃了一个叫“两个鸡蛋”的煎饼果子，我觉得它产品体验设计得好，它吃起来方便，因为它把煎饼果子定义成了街边小吃，所有的店都是档口店，几乎没有位子，你拿了就走。传统的煎饼是四方型的，它的煎饼做成长条形的，方便你拿，也方便你吃，而且煎饼的外壳是一层一层能够撕下来的，这个体验就非常好。

小马宋

"The day I stop improving is the day I should stop racing."

当我停止进步的那天，就是我该停止比赛的日子。

马克斯·维斯塔潘

书只是一个诵读的过程，儿童诵读并不是为了读到什么东西，而是为了“诵读”而已。当这样一种简单的机械的诵读成了教育的目的后，那教育在儿童的心理上就只是一种毫无生气的死物。

杜威

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

译文：爱别人的人，别人也永远爱他；尊重别人的人，别人也永远尊重他。赏析：人和人的相处，都是相互尊重的，你尊重，我尊重你，才是一个和谐社会应有的样子。

佚名

只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。

康德

我不相信完美的表演，只相信真诚的表演。

I don’t believe in perfect performances, only honest ones.

诺拉·琼斯

敌不动我不动；敌欲动我先动。

李小龙

当下所产生的痛苦都是源自对现状某种形式的不接受、某种形式的无意识抗拒。从思维的层面来说，这种抗拒以批判的形式存在；从情绪的层面来说，它又以负面情绪的形式显现。痛苦的程度取决于你对当下的抗拒程度以及对思维的认同程度。

埃克哈特·托利

他撕碎了我的心，而你不过撕碎了我的生活。

He tore my heart， but you broke my life.

弗拉基米尔·纳博科夫

当你痴迷于你的艺术时，没有什么牺牲是不能承受的。

欧·亨利

希望好像一个家庭，没有它，你会觉得生活乏味；有了它，你又觉得天天为它辛劳，是一种烦恼。

马克吐温

谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己

宋默

如果你们没有把握如何把事情做正确，那就问。世界上没有愚蠢的问题。最愚蠢的问题就是你根本不提出问题。

吉姆·罗杰斯

做企业有“三大法宝”：管理、机制和企业家精神。管理是基础，要持之以恒；机制能调动人的积极性和创造热情；企业家精神是说企业要有好的企业家带头人。

宋志平

人的一生，要走多少路，才能确定前行的方向。在路上要遇到多少人，才能知道与谁同行。

敬一丹

Escribir es un acto de amor, de entrega total a las palabras.

写作是一种爱的行为，一种对文字的完全奉献。

塞尔吉奥·皮托尔

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