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我觉得看头条也好、抖音也好、悟空问答也好、西瓜视频也好,确实能丰富、扩展你的视野,能够补充很多信息。但是,我还是觉得如果你要做基础知识结构的学习话,还是要看书,尤其要看教科书。
张一鸣
往事也一样。我们想方设法追忆,总是枉费心机,绞尽脑汁都无济于事。它藏在脑海之外,非智力所能及;它隐蔽在某件我们想不到的物体之中(藏匿在那件物体所给予我们的感觉之中),而那件东西我们在死亡之前能否遇到,则全凭偶然,说不定我们到死都碰不到。
马塞尔·普鲁斯特
教师的声音应像油一样浸入学生心里,将知识一道带进去。
夸美纽斯
爱有无限的力量,能够化解仇恨、减少不和,让我们生活得更加和谐。
玛莎·葛兰姆
每个孩子的学习路径和方式受综合因素影响。多角度多层次深入研究不同类别的学生、学习方法和学习路径,有助于教师从根源上找准学生学习过程中的优势和需要优化的环节。基于这样的研究,教师对学生的指导将不再是把自己认为对的抛给学生,而是和学生一起挖掘最适合他们的学习方式。
沈祖芸
“取法乎上,仅得乎中,取法乎中,仅得乎下”,但“取法乎下”,可得乎上。
王鼎钧
一切崇高的诗都是无限的,好像一颗橡实,潜藏着所有的橡树。我们固然可以拉开一层层的罩纱,可是潜藏在意韵深处的赤裸的美却从不曾完全被揭露过。
雪莱
在人格力量方面加分向来是我为数不多的恶趣味之一。
罗永浩
静坐常思己过,闲谈莫论人非。
宋默
死亡很可能是唯⼀的、最好的⽣命创造。它是⽣命的促变者。它送⾛⽼⼀代,给新⼀代开出道路。
史蒂夫·乔布斯
在现代社会刑法有两个机能,一个是保护机能,一个是保障机能。刑法不再是刀把子,刀把子只有一个刃,只砍犯罪者。现在是双刃剑,一个刃砍犯罪者,一个刃砍司法机关。犯罪是可怕的,但比犯罪更可怕的是不受约束的刑罚权力,权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。
罗翔
化学实验是化学教学的生命线,没有实验的化学教学是没有灵魂的。
王后雄
一般而言,有两种方法可以检视一件事:一种方法是从观察中得到结论,另一种方法是从逻辑中找出真相。
吉姆·罗杰斯
沟通中掌控谈话,有个“策略性同理心”,简单说就是我用同理心看到了你的立场、感受和情绪,但是我并不试图和你同步,我只是替你说出来。就说出来这么简单?对,就这么简单,替他说出来就管用。原理就是用抛出问题,来迫使“杏仁核”退出,恢复理智。
罗振宇
我不是来和别人一样的,我是来做我自己的。
I'm not here to be like everyone else. I'm here to be like me.
凯蒂·佩里
多情是无所事事者的特权。
奥斯卡·王尔德
为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家适青春之国家,青春之民族,青春寄之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯生。
佚名
在孩子出生之后,妈妈就把孩子交给父亲。爸爸的工作是把孩子介绍给这个世界。
伯特·海灵格
岁月如白驹过隙,“少年不知愁滋味”仿佛还是昨天,暮然回首却发现早已翩然间从花季一路走过。苍茫间,我们想抓住些什么?却发现逝者如斯!我们能留下的,只有些零落的记忆,或深或浅的盛开在自己和别人的心河里。
陆小曼
The most important lesson from the financial crisis is that we need to think about systemic risk in a more comprehensive way.
金融危机最重要的教训是,我们需要以更全面的方式思考系统性风险。
罗伯特·默顿
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