广义教学以课程资源为教学对象，教材无疑是重要的，也是最基本的课程资源。但课程资源绝不仅限于教材，也绝不仅限于学校内部。
余文森名人名言哲理格言警句语录 余文森
最好的方法就是，跟负面情绪同在，不去打压，转移它，而是与它安然共处，不做任何事情，只是观照它，冰山露出来的角度就会被觉照的光慢慢融化。
张德芬
要学会与人合作，发扬团队精神。
胡适
因了命途中的你们，我才没有荒芜了青春。
莫言
花为了瞬间的辉煌，忍耐了多少暗淡无光的日月。
路遥
科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其余取得的方式。热忱空想以全部身心去盼望，都不能取代劳动，世界上不一种“容易的迷信”。
赫尔岑
那就让我们相约，在不久的将来，能够再次相见。
央视金句
最好的建筑是隐形的，它成为生活的一部分。
The best architecture is invisible; it becomes part of life.
保罗·门德斯·达·洛查
传统教育认为学校环境只要有课桌、黑板和小小的学校场地就是够了，教师不必深切地熟悉当地社会的自然、历史、经济、职业等方面的情况，以便用来作为教育的资源。相反地，以教育和经验必须联系超来为基础的教育制度，如果要忠实于自己的原则，就必须经常顾及到上述种种情况。
杜威
政 哄越多，青年们越浮浅。大家都看政治，不管学识，即使有救国的真心，而且拿到政权，也是事到临头白瞪眼！没有应付的能力与知识。这么一来，老人们可得了 意，老人们一样没有知识，可是处世的坏主意比青年们多的多。青年们既没真知识，而想运用政治，他们非求老人们给出坏主意不可，所以革命自管革命，真正掌权 的还是那群老狐狸。青年自己既空洞，而老人们的主意又极奸狡，于是大家以为政治便是人与人间的敷衍，敷衍得好便万事如意，敷衍得不好便要塌台。所以现在学 校的学生不要读书，只要多记几个新字眼，多学一点坏主意，便自许为政治的天才。
老舍
求求你啦，最好别给我写小册子别塑半身像。
普京
感动别人是享受自己，享受自己心灵中最好的那一部分。
冯骥才
我们把自身的个性界定得太狭隘！我们只把那些个人的、与他者不同的东西视为个性。可我们是由世界的全部构成的，我们中的每一个人，就像我们的身体包容了一切发展的谱系一样，可以追溯到鱼，追溯到更久远的从前，我们的灵魂中包容了所有人类灵魂的生命。一切存在过的神和魔——不管是希腊人、中国人还是祖卢人的神与魔——都同在我们心中，作为可能性，作为愿望，作为出路，它们是存在的。如果全人类都消亡，只剩下一个天资平平的孩子，这个孩子也终会找到万物的运行之道，他会制造出神、魔、天堂、戒律、禁忌、旧约和新约，制造出一切。
赫尔曼·黑塞
天才是难以驾驭的，天才的脉管里
狄更斯
一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
康德
要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。
巴甫洛夫
这背后最大的价值闪光点，还是你的文化能做到上下一心，这才保证了你可以快。快才是遥遥领先的不二法门。
张颖
无论生活对你再怎么残酷，我觉得还是要努力地、怀着希望地活下去。
肖战
当所有商品的费用都在向零靠近时，唯一一件还在增加费用支出的事情就是人类的体验——这是无法被复制的。
凯文·凯利
勿过多怜悯。
曾国藩