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由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况,没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求,因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉,基于经验来主观地、大致地判断,这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件),所注重的是教学程序的设计,甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨,其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西,不知道他们需要哪些东西,对哪些东西感兴趣,会有什么奇思妙想。
刘邦奇
快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。
冯骥才
人类总不会寂寞,以为生命是进步的,是天生的。
鲁迅
叛国和爱国之间的区别只是时间问题。
大仲马
魔力存在于文字表达和图像展示之间的空间里。
"The magic happens in the space between what's said and what's shown."
弗雷亚·布莱克伍德
此心光明,亦复何言,人性之善,天下无不可化之人。
王阳明
穷人总是把好的东西送人,还担心别人瞧不起,看不上。而富人则是把自己不用的东西送人,还认为别人没吃过,没见过,也没用过。穷人是小心翼翼的大方,而富人却是大大方方的小气,所以,请收起你的傻大方,你的感情和面子,在利益面前那是一文不值,做人有时不需要太大方。
王志文
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又春风,故国不堪回首月明中。
李煜
世界上最难扮演的角色就是自己,因为太多人想让你成为别人。
王尔德
我渐渐能意会到,深刻并不等于接近事实。
村上春树
希望和失望也绝不能是善,因为恐惧是一种痛苦,希望不能脱离恐惧存在,所以希望和失望都表示知识的缺乏和心灵的软弱无力。
斯宾诺莎
Making games requires patience, quality products need time to polish.
做游戏要有耐心,精品需要时间打磨。
吴萌
Sometimes, the best way to help someone is just to be near them.
有时候,帮助某人的最好方式就是陪伴在他们身边。
维罗妮卡·罗斯
本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的,但是,假使他的生命溶化在大众的里面,假使他天天在为这世界干些什么,那么,他总在生长,虽然衰老病死仍旧是逃避不了,然而他的事业是不死的。
鲁迅
而且我相信,他们虽然不过是软弱的凡人,不及英雄的有力,但正是这些凡人比英雄更能代表这时代的总量。
张爱玲
To write is to breathe, to live, to exist.
写作就是呼吸,就是生活,就是存在。
阿提克·拉希米
同情心是人类的天性之一,它使我们能够与他人分享快乐和悲伤。
亚当·斯密
通过教育唤醒灵魂。
Awaken the soul through education.
毕达哥拉斯
每个人都对所有人、所有事负有责任。
陀思妥耶夫斯基
显然,在这伸手不见五指的瞬间,生活提醒疏忽大意的人们它有巨大的价值,那是世界上任何事物都无法比拟的价值。
纳吉布·马哈富兹
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