人生在世，不是为了满足别人的期望而活。

不经历风雨，怎么见彩虹。

The degree of slowness is directly proportional to the intensity of memory; the degree of speed is directly proportional to the intensity of forgetting.

好人不需要法律告知他们负起责任，恶人总是绕法律边缘而行。

人的声音是最强大的工具。

教育的功能是帮助我们超越给定的东西，超越眼前的东西。