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美国教育家约翰·杜威先生说,“一克实践远比一吨理论更加重要。”
宋志平
这个星期闹天儿,下了两场雨,一场下了三天,一场下了四天。
郭德纲
该爱一个人的时候,绝不拖拉。该离开一个人的时候,也很及时。总就是记得对别人提前说谢谢,以及再会。觉得死亡及结束都不可怕,生命随时会得剩下一天。
汤姆·舒尔曼
越能体现人性尊严的快乐,越是一种最高级的快乐。我们之所以读书、行路,其实就是希望我们能够不断地享受高级快乐。
罗翔
人是不断消失在过去的日子里的。
川端康成
Leadership is about making the tough decisions and standing by them.
领导力是关于做出艰难的决定并坚持到底。
琳达·库克
无人无我观自在,非空非色见如来。
弘一法师
中国的人口众多,他们具有由来已久的强大冲击力量,并且本来就赋有创造自己文化的天才。
费正清
人最大的一悟,是知道自己现在是怎样的一个人,应该成为一个怎样的人。
半山
勿以身贵而贱,勿以独见而违众,勿持功能而失信。
诸葛亮
MBA课堂上老师的一句话让我茅塞顿开,这句话是:“小型涨落是进化过程。”
宋志平
我写歌是为了记住,也是为了忘记。
I write songs to remember and also to forget.
周杰伦
一个人一生是什么样子,年轻时怎样,中年怎样,老年又怎样,都应该如实地表达出来。在某一阶段上,自己的思想感情有了偏颇,甚至错误,绝不应加以掩饰,而应该堂堂正正地承认。
季羡林
我不考虑成为最好的,我考虑进步并享受我所做的事情。
I don't think about being the best, I think about progressing and enjoying what I do.
拉斐尔·纳达尔
仁义之道,守之而不失;俭约之志,终始不渝。
吴兢
我的忧伤,因为有你的照耀,升起一圈淡淡的光轮。
舒婷
故凡慕富贵、忧贫贱、欣戚得丧、爱憎取舍之类,皆足以蔽吾聪明睿知之体,而窒吾渊泉时出之用。若此者,如明目之中而翳之以尘沙,聪耳之中而塞之以木楔也。其疾痛郁逆,将必速去之为快,而何能忍于时刻乎?
王阳明
善导和尚云,若欲学解,从凡夫地,乃至佛地,一切诸法,无不当学。若欲学行,当择其契理契机之一法,专精致力,方能速证实益。否则经劫至劫,尚难出离。所谓契理契机之法,无过信愿持佛名号,求生西方。
印光法师
社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。
鲁迅
教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知
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