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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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事修而谤兴,德高而毁来。
韩愈
压迫者和被压迫者一样需要被解放,因为仇恨会侵蚀人心。
曼德拉
可是,靠近我们深爱的人变得对我们生命的延续都必不可少,而这个人却心意冷淡地(或许她自己早已餍足)只是盼着我们永远地消失,这时哪是讲讲什么道理就能让我们免受折磨的呢?
弗朗索瓦·莫里亚克
苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。
巴尔扎克
我以为负恩是人类最大的缺点。
拿破仑
Trust is the foundation of every successful partnership, especially in high-stakes industries.
信任是每个成功伙伴关系的基础,尤其是在高风险行业。
阿尔·库克
我跟你不一样,我没时间去想太多。如果每件事情都算来算去,那么等到想明白,可能就来不及做了。
张嘉佳
只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。
鲁迅
痛苦是有价值的,痛苦的时刻就是真相大白的时刻,当你对面痛苦时,只能被迫接受现实,才会思考中作出有意义的改变,取得有意义的进步。
埃里克·乔根森
不但要用眼睛,也要用耳朵去选择爱人。
柏拉图
夫人者,天地之心,天地万物本吾一体者也。
解析:人与天地万物本为一体。
王阳明
昨天晚上,我和爸爸一起读了《红鞋子》。爸爸说,老师是一只红鞋子,父母是一只红鞋子。两只鞋子要互相找到,一起齐心协力地往前走,教育孩子的道路才能越来越宽广。
薛瑞萍
I don’t know how to feel about it, but I’m trying to be happy.
我不知道该如何感受,但我试着快乐起来。
The Weeknd
表扬聪明实际上暗示了这样的观点:人的能力是相对固定的,解难题只是证明一个人聪明不聪明的方式。一旦孩子接受了“人的能力是相对固定的”观点,而且被夸聪明,他们就会努力维护聪明的形象。这会使他们把注意力从挑战任务本身,转移到对自我的关注上来。这就是僵固型思维的特点。相反,表扬努力暗示着:人的能力并不是固定的,一个人可以通过努力来发展自己的能力。既然人的能力并不固定,那些孩子就没有证明自己的包袱,自然就能把目光专注到努力本身。
陈海贤
我专注于我需要做的让自己变得伟大。
I’m focused on what I need to do to be great.
德雷克
对待娇弱的自己,你是那么残忍。
莎士比亚
一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。
拜伦
我把投资大致分为两类,一类是零和游戏,一类是把蛋糕做大的游戏。我是不喜欢零和游戏的,我喜欢玩把蛋糕做大的游戏。
张磊
力行而后知之真。
王夫之
我们必须弥合科学研究与实际农业应用之间的差距。
We must bridge the gap between scientific research and practical farming applications.
利安姆·康登
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