寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。
孟子名人名言哲理格言警句语录 孟子
高斯的主要理论是，大部分观察结果集中在中等水平附近，也就是平均值附近；随着对平均值的远离，偏离平均值的可能性下降的越来越快(呈指数下降)。用一句话来表示：离中心(也就是平均值)越远，可能性的下降速度变越快。不具有突破性的随机性分析框架的关键特征是出现极端离差的可能性，以加速度下降。高斯钟型曲线的关键点在于大部分观察值集中在平均水平附近，也就是平均值，随着对平均值的偏离越来越大，偏离发生的可能性下降的越来越快(呈指数下降)。这一特性同样产生了平均斯坦的最高法则：鉴于较大离差的稀少性，他们对总体的影响小都可以忽略不计。
塔勒布
任何的艺术作品都无法表达观点，观点属于人，而非艺术家。
奥斯卡·王尔德
我来到这里的时候只有22岁，有点不知所措……内向、缺乏安全感，对生活充满迷茫。但在2年后，我离开这所学校时，已经接受到了更加好的教育。我仍然很内向、缺乏安全感，但是我知道自己想做什么，而且很清楚要是我能够把这件事情做成功了那该有多好。
菲尔·奈特
对懂得欣赏它的人，它是无价的，对不懂得欣赏它的人，它一文不值。
三毛
我经历了生活中的许多坎坷，但我依然在这里
I've been through a lot in my life, and I'm still here.
布兰妮·斯皮尔斯
生产其实是一个非常广泛的概念，它所涉及的方面是很多的，这些方面可以在许多地方看到。
弗里德里克·温斯洛·泰勒
永远要做得比要求的更多更好。
徐鹤宁
I wanted to write about a woman who was angry, who had a right to be angry, and who wasn’t going to apologize for it.
我想写一个愤怒的女人，她有权利愤怒，而且不会为此道歉。
萨拉·柯林斯
我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。
鲁迅
再一次遭暴打，红卫兵将折断后的木棍捅进宋凡平的腹部，又一次昏死过去。可没多久往上海的长途汽车从车站开出时，宋凡平竟然再一次苏醒过来，还挥动了折断的右手，示意他要上车，红卫兵再一次拳打脚踢，将更多的木棍捅进宋凡平的身体。最后他从口袋里摸出李兰的信，“他郎当的左手本来已经不能动了，这时竟然打开了李兰的信，他要证明自己确实不是逃跑，没有一只手去接他的信，……”
余华
别来音信千里，恨此情难寄。碧纱秋月，梧桐夜雨，几回无寐！楼高目断，天遥云黯，只堪憔悴。念兰堂红烛，心长焰短，向人垂泪。
晏殊
幸福的一方在展览爱情时，必然有一方是在暗处舔伤口的。
李碧华
在童年时期玩耍时间比较多的孩子，其思维方式、社交能力和各项指标都会得到更均衡的发展。玩耍是孩子探索世界的方式。在自由玩耍的过程中，孩子可以通过奔跑锻炼自己的运动能力，通过解决问题开发自己的想象力，通过合作与竞争培养自己的社交与领导能力。在玩耍的过程中，孩子们学会了换位思考，建立了自尊心，提高了专注力。最重要的是，在玩耍的过程中，孩子们不会根据成年人的要求重复某项活动、寻求标准答案，而是努力探索“各种不同的方案，各种运动、行为、逻辑和想象的可能”。
朱永新
一本好书是一个永远不会让你失望的朋友。
"A good book is a friend that never lets you down."
霍华德·雅各布森
一般的咨询机构的套路是这样的，先把他们的经济学家拉出来溜两圈，讲一些大的宏观格局，然后自上而下地分析，我们觉得那些都是胡扯。我们在决定买不买一家公司时，从来不把我们对宏观问题的感觉作为依据。我们不看关于利率或公司盈利的预测，看了没用。
巴菲特
一本优秀的传记是过去与现在之间的桥梁。
"A well-written biography is a bridge between the past and the present."
格雷厄姆·法默尔
不做坏事也能赚钱。我一直都知道我是班级里数学最好的学生，这给了我很多自信。
谢尔盖·布林
只有健康、坚强、自由的人性才是独一无二的道德，其余的一切都见鬼去吧！那些谨小慎微、吹毛求疵的清规戒律、繁文缛节，虽然被世人美化为道德，被用来封锁生活，真正是又可笑又可怜！老鼠洞怎么关得住生命！生命的旋风一到，立刻就横扫一切。
罗曼·罗兰
蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用：在鸟类里偏要充兽，表示脚踏实地；在兽类里偏要充鸟，表示高超出世。向武人卖弄风雅，向文人装作英雄；在上流社会里他是又穷又硬的平民，到了平民中间，他又是屈尊下顾的文化份子：这当然不是蝙蝠，这只是普通人。小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活。
钱钟书