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我活在一个奇妙无比的世界上。这里大、静、近,真的真实,又那么直接。
李娟
倾听你的心声,心了解所有事物,因为心来自世界之魂,总有一天会返回那里。
保罗·科埃略
每一次技术突破都是对矿工生命的尊重,对资源价值的提升。
凌文
绣花针对铁梁,大小各有用场。
恩格斯
要把同道的人当作朋友,而不必把同利的人当作朋友。
罗兰
在平凡的现实世界,恶无恶报,善无善报。强者获赐成功,弱者只剩失败,如此而已。
奥斯卡·王尔德
经国家者,以财用为本,然生财必有其道。财有馀则用不乏。所谓生财有道者,非必取之于民也。爱养生息,使民之力有馀,品节制度,致物之用不竭。……民者邦之本,财用者民之心。其心伤则其本伤,其本伤则枝干凋瘁,而根抵蹷拔矣。
朱棣
The meaning of art is not fixed; it evolves with the viewer.
艺术的意义不是固定的,它随着观众而演变。
马克·渥林格
但他实在太年轻,康正心想,他甚至都还没明白到底什么叫人。人要比他想象得更加丑恶,更加卑劣,更加弱小。
瑞·达利欧
失败对我们是有好处的,我们得祝福灾难,我们是灾难之子。
萧伯纳
2016年9月14日,美国研究所与美国教育部联合发布了《教育中的创新愿景》,提出了六个愿景,力求在实践社区、活动设计、教育经验、学习空间、学习测量、社会文化环境等方面促进STEM教育的发展,以确保各年龄阶段以及各类型的学习者都能享有优质的STEM学习体验,解决STEM教育公平问题,进而保持美国的竞争力。
朱永新
比赛不只是技术的较量,更是心理的博弈。
林丹
在资本面前,连资本家都是渺小的。
王兴
肌肤有一种五色缤纷的温馨。
玛格丽特·米切尔
有志于圣人之学者,外孔、孟之训而他求,是舍日月之明,而希光于萤爝之微也,不亦谬乎?
王阳明
团队合作是成功的关键,没有人能独自完成一切。
埃隆·马斯克
我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。
陶行知
我可能会去做一个更大众的产品,因为同性也是普通人,他们也需要一些大众的,有很好体验的产品。现在,很多同性用户为什么都不用同性社交产品了?因为他们都在抖音上、B站上交友或者看相关内容,现在的算法已经足可以让同性用户看到他们想看到的东西了。
耿乐
每个人的心中都有两个灵魂——一个是世俗的,另一个则是超越尘俗的。
赫尔曼·黑塞
最好的领导者是那些能够激发行动的人。
"The best leaders are those who can inspire action."
萨蒂亚·纳德拉
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