每个单子都是一个中心，无限地体现了周围的宇宙。
Each monad is a center that infinitely reflects the surrounding universe.
莱布尼茨名人名言哲理格言警句语录 莱布尼茨
试问，学校之设施是否合乎国家之需要？对于学生之输入，是否合乎社会之需求？造就之人才，是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力？若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
张伯苓
感觉标志着一种习惯从一个过程过渡到另一个过程，从这个意义上说，它都是相对的。
陶行知
Teachers are the most important role models in schools, the most instructive examples, and the most vivid examples for students.
教师是学校里最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生的最活生生的榜样。
阿道尔夫·第斯多惠
教师看待儿童的三种视角显示了教师的专业性：多元的视角、发展中的视角、关系中的视角。
陈静静
我不让任何人让我沉默。
I don't let anyone silence me.
玛丽亚·凯莉
如开始就成功，就不要另觅他途。还是能力圈。
巴菲特
无论你认为自己行，还是不行，你都绝对是正确的。
亨利·福特
最好的买入时机是当其他人都不想要的时候。
The best time to buy is when no one else wants it.
约翰·内夫
"My work is a constant struggle against the power of language."
我的作品是对语言权力的持续斗争。
埃尔弗里德·耶利内克
诸位毕业离校以后，若要发扬光大你们的学问道德，必得能深思、能善疑，利用实验方法来解决问题，要晓得天下事不进则退，不能发扬光大就是腐化。
竺可桢
Education is the kindling of a flame, not the filling of a vessel.
教育是点燃火焰，而不是填满容器。
杰拉尔德·穆南
生活是各种关系，是关系的过程，是与他人，两个人或十个人，与社会建立关联的过程，需要我们共同面对。
贾平凹
The greatest tragedy is not death, but forgetting one's mother tongue.
最大的悲剧不是死亡，而是遗忘母语。
弗雷德里克·米斯特拉尔
一个人心中真正的幸福，通常都是他还没有得到的，或者他久已失去的。
古龙
充分利用你的智慧在时间里，知识可以储存，智慧不能停留。
安徒生
在数百万人之中，几乎没有一个人在他的生活中实现了他所追求的目标。即便是那些最幸运的人，他们的成就也与其年轻时梦想获得的虚荣仍然相去甚远。数以千计的困难和阻碍撞碎了计划的梦想，而他本身的力量却显得很弱小，以至于无法实现主观想象既定要达到的目标。失望和失败的计划，自身的不足和他提出的既定任务相互矛盾是每个人最大的、最为痛心的经历，这是最典型的人类命运。人们可以用各种不同的方式对这种命运做出反应。生活的智者歌德指出了其中一条道路。他在《普罗米修斯》中呼唤道：“你也许说，我应该憎恶生活，逃向沙漠，因为不是所有的美梦都能成真。”浮士德认识到“智慧是最后的结果”。“只有那些每天不得不拥有自由的人，才能像获得生命那样获得自由。”任何尘世间的不幸都能损害人们的意志和精神。谁想面对真正的生活，而不被生活所奴役，谁就不应当躲避到生活的谎言中去寻找安慰。当企求的成就没有到来，当命运的打击将长期的辛劳所得瞬间化为乌有时，他应当将努力再增加四倍，他应当毫不畏惧地面对不幸。
冯·米塞斯
None but the brave deserves the fair.
唯有勇者配得上美人。
约翰·德莱顿
群众的事，再小也是大事。
黄文秀
我需要孤独来写作；不是‘像隐士一样’——那还不够——而是像死人一样。
弗兰兹·卡夫卡