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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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改革和重构既有制度是必要的,以确保它们能够符合功利主义原则和社会公正的要求。
杰瑞米·边沁
我从不轻意承诺,因为承诺会变成不可自拔的错误。
拿破仑
充实人生,并不全在所有遭遇的事跟事实,而全在于思想的风暴,永远横扫过我们的脑际。
马克吐温
蚂蚁走的好,大象也搞不死他。
马云
让观众融入你的故事里。让他们和故事产生联系。要记住,最有力度的故事是让观众从中找到自己的影子。
大卫·尼希尔
科学中的创新往往来自于以新的方式看待老问题。
Innovation in science often comes from looking at old problems in new ways.
安德鲁·法厄
心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。
梁启超
凡是找你借钱的人,90%的人都是看你老实本分,以为你好欺负。终有一天你会明白:欠债的是大爷,要债的是孙子,毁掉一段关系,借一笔钱就够了,远离借钱不还的人吧。
王朔
我辈虫吟真碌碌,高歌《商颂》彼何人。十年醉梦天难醒,一寸芳心镜不尘。挥洒琴尊辞旧岁,安排险阻着孤身。乾坤剑气双龙啸,唤起幽潜共好春。
谭嗣同
如果你把自己当作事业的经营者,那么身边的同事和上司就是你的顾客。
松下幸之助
愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都寄予在未来。
居里夫人
卑劣地、愚蠢地、放纵地、邪恶地活着,与其说是活得不好,不如说是慢性死亡。
德谟克里特
当你的朋友倾诉他的心声时,你不要害怕说出自己心中的“不”,也不要掩饰自己心中的“是”。
纪伯伦
没有对于学生的理想形象进行过设想的教师,就会忽略学生在表现上的细微差别。教师之所以没有注意到学生的不同应答状态,是因为脑海中没有产生对于应答的“理想形象”。“希望学生在一个学年之后具备什么能力?”“希望他们能做什么事情?达到何种程度?”教师需要在脑海中描绘出对于学生的具体期望。
三好真史
不要以为,一种观念,他是正确的,就会对我们的头脑产生作用。只有当一种观念,进入了无意识的领域,变成了一种情感,才会产生影响。
古斯塔夫·勒庞
阿谀取容,男子耻为妾妇之道;本真不凿,大人不失赤子之心。
曲意逢迎取得上司喜悦,男子汉不屑于小妾邀宠的勾当;人的本源本性尚未谙通,大丈夫仍保持纯真朴拙的心田。
金兰生
真正的自由在于心灵和思想。
"La verdadera libertad está en la mente y en el corazón."
安娜·玛丽亚·马图特
记得旧文章,便是新举子。
周希陶
人生一世,草木一秋。
吴承恩
不过现在好了,一切都好了,斗争已经结束。他终于战胜了自己。
乔治·奥威尔
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