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匈奴未灭,无以家为。
司马迁
I'm not bossy, I just know what you should be doing.
我不是专横,我只是知道你应该做什么。
尼基·米娜
用一个大圆圈代表我学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢!
爱因斯坦
人一旦感受到压力,原本有能力做到的事也会突然做不到。
新海诚
我们以为在使用信息,其实被信息所使用。
We no longer control information; it controls us.
尼尔·波兹曼
寻找可以重复数千次的东西。
詹姆斯·西蒙斯
被爱无能者,因从未被满足需求,习惯用付出换取安全感,却不敢接受爱。
李国翠
爱情的逻辑就是这样:如果为了解决眼前的人生难题去结婚,必然会带来更大的悲剧。
梁永安
在领悟上做一眼勤手勤脑勤,就能够成为有学问的人。
吴晗
兵火有余烬,贫村才数家。无人争晓渡,残月下寒沙!
金庸
忍耐是痛的,但是它的结果是甜蜜的。
卢梭
健康的公民是国家最大的财富。
丘吉尔
本科生应该去那些经得住时间检验的著名学校,因为它们聚集了很多优秀的老师和学生。本科教育应该是通才教育,本科生所学的具体内容大多数对后面的工作帮助有限。而对于硕士生来说,则要找一个好的城市,因为那里的机会要比偏远落后地区多得多。对于博士生,最重要的则是教授和实验室,因为专长教育是在这个阶段完成的。
吴军
国家兴亡,匹夫有责任。
孙中山
指标系统:为什么刷牙不能坚持认真刷?为什么在跑步机上能坚持跑步?有许多事情不容易做好和不被重视的原因就是因为没有指标系统。比如,如果健康有准确方便度量的指标,那么大家的身体素质一定会提高。但是指标不见得好提炼,提炼指标的过程,本身是分解事物特征的过程。而且指标要常测量。比如说:当我今天发现眼睛度数上升100度的时候,才发现眼睛过疲劳了、用眼不注意了,在手机上看书是非常不恰当的行为。关键是今天才知道。
张一鸣
三业之兴,以禅智为宗
身口意三业的修行,以禅定智慧为根本
慧远
教育的主要目的是培养人如何在他们的日常生活、相互对待和社会交往活动中发展一种积极健康的心理。
李泽厚
谁要能长久守候,最终必有回报。
怀特海
Acting is not about fame or recognition. It's about the art and the craft.
表演不是关于名声或认可。它是关于艺术和技艺。
克里斯托弗·瓦尔兹
教育并不能改变人性,只能改良人性。
亚里士多德
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