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民众喜爱被人格和事业的伟大所笼络,但是,从来都不喜爱面对伟大。
芥川龙之介
你在书本里学不会人情世故,它存在于各国的宫廷中、各大旅店中、娱乐活动中、舞会中、各种集会以及演出中等等。
查斯特菲尔德
各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。
富书
我们的股东都知道,我们做出了每年不断为客户提供低价商品的决策,而我们的效率和规模使这件事切实可行。这是个不能通过数学方式来完成重要决策的例子。实际上,我们降低价格的时候,已经违背了我们的数学模型,这个模型显示聪明的做法是上调价格。我们掌握了大量与价格弹性相关的数据。
2005年:贝索斯致股东信《尽管是数字在发挥作用,但决策因素还是“判断”》
杰夫·贝索斯
领导者应该用行动证明自己的价值,而不仅仅是说话。
比尔·盖茨
Monetary policy is a potent tool for stabilization, but it cannot achieve two independent targets at the same time.
货币政策是强有力的稳定工具,但它无法同时实现两个独立的目标。
罗伯特·蒙代尔
人只有将寂寞坐断,才能重拾喧嚣;把悲伤过尽,才能重见欢颜;把苦涩尝遍,才能自然回甘。
林徽因
The most important thing is to focus on the user and all else will follow.
最重要的是关注用户,其他一切都会随之而来。
桑达尔·皮查伊
不过人这东西,健康也罢有病也罢,都是非常脆弱的。很难说死于什么时候什么原因什么方式。
夏目漱石
我本人只是沧海之一粟,渺小得很。真正伟大的是中国人民,是党,是国家!
钱学森
延迟满足感,是克服人生困境的重要能力。
张一鸣
一个女子最美丽的时候是在她立在摇篮的面前的时候;最恳切最庄严的时候是在她怀抱婴儿或搀着四五岁小孩行走的时候。
林语堂
为了在学生心中注入遵纪守法的意识,教师不妨从和学生一起制定班规入手,让学生在完善班规、了解学生守则、学习教育法律法规等的过程中,帮助学生增强法治意识,条件允许的时候还可以开设法治课,而这既是做好班级管理的关键、也是为师生未来的发展蓄力。
张贵勇
对于时代,我是落伍者,没有什么良言贡献给现代婚姻。
杨绛
The only thing I can rely on is my own perception and that is always changing.
我唯一能依靠的是我自己的感知,而它总是在变化。
格哈德·里希特
男人的爱情如果不专一,那他和任何女人在一起都会感到幸福。
王尔德
行善积德过了头,常人就成了个疯子,君子也会变成个小人。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
真实。并不是指你是谁的终极真理,而是你当时思维状态的相对真实。
埃克哈特·托利
照片这东西不过是生命的碎壳;纷纷的岁月已过去,瓜子仁一粒粒咽了下去,滋味各人自己知道,留给大家看的惟有那狼籍的黑白的瓜子壳。
张爱玲
教育的最终目的为明辨善恶及真伪,并使人倾向于善与真,排斥恶与伪。
塞缪尔·约翰逊
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