学者必须自信,既然自信,无论如何也无法被剥夺。
最好的创新往往来自对现状的挑战。
"Life is a tragedy when seen in close-up, but a comedy in long-shot."
教育的首要目标是培养能够做新事情的人,而不仅仅是重复前几代人所做的事情。
人类的愚蠢在于,总是把简单的事情复杂化。