艺术的目的是表现事物的内在意义,而非外在表象。
我不是商人,我就是生意本身!
——《在东京留日三团体欢迎会的演说》(1913年3月1日)
水太清澈就不会有鱼,人脾气太急就不会有智谋。
The role of the educator is to empower students to become agents of change in their own communities.
教育者的角色是赋予学生权力,使他们成为自己社区中的变革推动者。
我不会把任何事情视为理所当然。我努力争取一切。