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好知己,好姐妹,哪里会谈情感,不牵手,不亲嘴,但是亦能陪我下半生。
黄伟文
这世上没有陌生人,只有我们还未曾认识的朋友。
奥格·曼狄诺
回忆是一种奢侈品,大多数人负担不起。
张爱玲
过去20、30年是信息科技在引领人们生活的巨变,未来20、30年生命科学可能会超越信息技术,比如基因技术、细胞技术的突破,人工智能、大数据和生命科学的融合,使得健康产业会获得前所未有的机遇,“精准医疗”日益成为可能。
沈南鹏
爱徒如爱子,尊师如尊父。
谚语
人贵自知,否则,知心难觅。
亦舒
初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
柏拉图
日记/书籍延长了积极想法的寿命。
博多·舍费尔
思想在孤身一人、不被搅扰的独处时变的更加敏锐、更加活跃。外界对我们的干扰会使创造性思维变的残缺不全。孤独,就是发明的秘技,心生孤独的时候,就是想法萌芽的时候。
尼古拉·特斯拉
我们称那位衣着暴露的S小姐为"局部真理",因为真理都是赤裸裸的。
钱钟书
人生——工作的结果=思维方式×热情×能力。
稻盛和夫
爱情不是一朵温室的花,而是一株野生植物,生于略潮湿的夜晚,生于一小时的阳光。
约翰·高尔斯华绥
燕雀焉知鸿鹄之志哉?
司马迁
不要做可能会让你全盘皆输的事情。不要孤注一掷、铤而走险。相反,要把赌注押在那些胜算较大、能带来巨大利益的事情上。
埃里克·乔根森
有良心的人不该去大人物的家,就算去了也该把情感留在屋外。
德尼·狄德罗
Technology should serve the design, not dictate it.
技术应当服务于设计,而不是主导设计。
詹姆斯·斯特林
主题性大单元情境课程从儿童的特点出发,以他们喜闻乐见的形式,创设活动情境,结合时令和社会大背景确定主题,着重培养儿童热爱祖国、热爱家乡的情感,以及集体意识、责任意识、自主意识、他人意识、环保意识,并发展儿童的动手能力、交往能力及“三自”能力(自我教育、自我管理、自我服务)。
李吉林
石油天生应该深埋地底,悲痛天生应该用来藏在心里。越是不可触动的事物越脆弱。
李娟
幸运既不能从理性,也不能从道德伦理进行解释,幸运在本质上与魔术相近似,是人性阶梯中比较原始和年轻的部分。傻人傻福,这是上天的恩赐和诸神的眷爱,非理性所能分析,当然也不是传记可研究的材料,这是上天的一种象征,越出了研究个人和研究历史的范围。
赫尔曼·黑塞
近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。
沈从文
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