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尧虽贤,兴事业不成,得禹而九州宁。且欲兴圣统,唯在择任将相哉。
司马迁
思想更加解放一些,改革开放的步伐要走的更快一些。
邓小平
我明白成功不是终点,而是一段永无止境的旅程。
奥格·曼狄诺
你所有的压力,都是因为你太想要了;你所有的痛苦,都是因为你太较真了。有些事不能尽如人意,就是在提醒你,该拐弯了。
弘一法师
气,万物之始,万物之终。
释义:他认为气不仅是万物的起源,也是万物的归宿,万物在气的循环中生生不息。
阿那克西美尼
连接的深度:第一任伴侣的连结往往都会超过第二任伴侣的连接,连接并不一定是爱,痛苦、恨与罪恶感的强度也是。
伯特·海灵格
研究心灵就是研究适应行为;每个思想都是生活的工具。
To study the mind is to study adaptation in action; every thought is a tool for living.
贾斯汀·海宁
他戴上耳机,把音量开到最大,在听歌的时候,可以暂时抛开所有不开心的事。
东野圭吾
与其去结交可靠的朋友,倒不如使自己的朋友可靠。
奥斯卡·王尔德
唯一能让你成为赢家的是你的韧性。
The only thing that can make you a winner is your resilience.
塔莉亚
戴盆何以望天。(行为和目的恰巧相反,主观愿望难以实现。)
司马迁
学校的最大浪费是由于儿童完全不能把在校外获得的经验完整地、自由地在校内利用;同时另一方面,他在日常生活中又不能应用在学校学习的东西。
杜威
繁星不怕被看作流萤。
泰戈尔
强大的自我认可是人生的基础能力,它能在孩子们遇到困难的教育挑战和生活问题时,给予他们获取成功所必需的信心。
克莱顿·克里斯坦森
要用心去读,即主体投入的感性的阅读:以你的心与作者之心、作品人物之心相会、交流、撞击,设身处地地去感受、体验他们的境遇,真实的欢乐和痛苦,用自己的想象去补充、发展作品提供的艺术空间,品味作品的意境、思考作品的意义。
钱理群
今天这份悲哀,我认为它是与生俱来来,我几乎可以把我的名字转给它,因为它和我那么相像,那么难解难分。
玛格丽特·米切尔
鸟飞于上,其欲在下,故而死于网; 鱼潜于下,其欲在上,故而死于钓。
庄元臣
教育不是灌输,而是点燃火焰。
苏格拉底
大道之行也,天下为公。
戴圣
把成功设计成一种危机。
汪昌兵
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