一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
罗曼·罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗曼·罗兰
对天下人不分彼此，一视同仁，即所谓“诚”。
德川家康
生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
巴金
秋风魏瓠实，春雨燕脂花。
范成大
最伟大的创新往往是最简单的。
The greatest innovations are often the simplest.
莎拉·格林
我想在一切都太迟之前看到自己。
让-保尔·萨特
Let me be very clear: We at Apple reject the idea that the benefits of technology are limited to the privileged few.
让我非常明确地说：我们苹果公司拒绝接受技术的好处仅限于少数特权阶层的观点。
蒂姆·库克
支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。
巴金
如果是一所好学校，绝不允许伤害自己学校的品牌价值。
罗振宇
课程标准是国家制定的教育教学要求，是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具，是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系，可以帮助我们了解教材是否符合课标要求，准确把握教材的知识点，在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求，同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度，使目标与学生的实际相匹配，并在教学中联系学生的实际，采取相应的教学行动。
凌宗伟
我把这世界不过看作一个世界，每一个人必须在这舞台上扮演一个角色，我扮演的是一个悲哀的角色。
莎士比亚
人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福！幸福也需要提醒吗？
毕淑敏
浩气清英，仙材卓荦，下土难分别。
译文：(这梨花)有着浩然正气，清新脱俗，资质超凡出众，尘世之人难以分辨它的独特。
丘处机
"The best way to predict the future is to create it."
预测未来的最好方法就是创造它。
金·斯坦利·罗宾逊
智慧就是与自己内心的对话。
苏格拉底
有了千钱想万钱，当了皇帝想成仙。
谚语
I would not dare to say that there is a direct relation between mathematics and madness, but there is no doubt that great mathematicians suffer from maniacal characteristics, delirium and symptoms of schizophrenia.
我不敢说数学和疯狂之间有直接关系，但毫无疑问，伟大的数学家们都有狂躁、妄想和精神分裂的症状。
约翰·纳什
曲池合，高台灭。人间事，何堪说。向南阳阡上，满襟清血。
文天祥
当你被一种东西吸引时，就一定要努力争取。
撒贝宁
殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
蔡元培