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我站在人生边上,向后看,是要探索人生的价值。人活一辈子,锻炼了一辈子,总会有或多或少的成绩。能有成绩,就不是虚生此世了。
杨绛
许多人过着看似宁静,实际上却是没有希望的生活,这也就是绝望的命运的安排。你从失去希望的城市走向没有希望的乡村,像水貂和麝香鼠那样安慰自己。在人类的休憩和消遣之下,实际上隐藏着传统的恶习,无意识的绝望。
梭罗
批判性思考能增强我们的决策能力。
尼尔·布朗
人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。
契诃夫
记住:地球生活的关键是改变。汽车会生锈,书页会发黄,技术会过时,毛毛虫会变蝴蝶,黑夜会变白昼,抑郁也会消散。
马特·海格
为寻求真理的努力所付出的。代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。
多丽丝·莱辛
自由意味着责任,因此许多人害怕自由。
Liberty means responsibility. That is why most men dread it.
哈耶克
I know you are here to kill me. Shoot, coward, you are only going to kill a man.
我知道你是来杀我的。开枪吧,懦夫,你只是要杀一个人。
切格瓦拉
吝者自能致富,然一有事则为过街老鼠;侠者或致破家,然一有事则为百足之虫。
徐学谟
保持健康并不意味着治好了所有的病,它还意味着疾病依然存在,但你学会了平衡和调整。
毕淑敏
相信奇迹会发生是奇迹发生的首要条件。
斯蒂芬·茨威格
保护自己最好的办法,往往是向自己开刀,主动承认错误可以得到谅解,越想抵赖就越招致众怒。
纳吉布·马哈富兹
民主是最差的一种政治制度,除了所有那些其他被实验过的政治制度之外。
Democracy is the worst form of government except all those other forms that have been tried from time to time.
丘吉尔
班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”(common techniques)是处理各种具体事务时所用的方法,例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项,但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说,每一条技法,都综合性地体现着前面所述的教育思想,它们不是无需思想的操作手法。
李伟
人们可以冷眼旁观他们的愚蠢,可以对他们加以嘲笑,或者给予同情,但是必须听任他们走自己的路。
赫尔曼·黑塞
真正的信仰,被永恒之国的使者播种,已经遍植人间。
但丁
都是以往好成一团时交的心,如今都拿来做攻击的武器。
王安忆
真正的幸福,源于内心的满足。
米哈依尔·肖洛霍夫
服务社会是吾人应尽之天职。
陈嘉庚
控制不住嘴巴的人就别闹腾着减肥!这不是纯恶心人吗!活该!死胖子!活该你这种人就只能对着那些XS的美衣流泪!夏天要到了!你那象腿就别自讨没趣地穿裙子了!你就不怕有人在背后悄悄惊叹你的勇气么!我比你瘦!比你努力!你活该这么丑!
小S
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