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让自己喜欢上现在所从事的工作。如果是自己喜欢的事,不管怎样努力都心甘情愿。
稻盛和夫
如果我保持沉默,不说出秘密,秘密就是我的囚犯;如果从我口中说出秘密,我就成为秘密的囚犯。惟沉默之树才有平静的果实。
欧文·亚隆
居身务期俭朴,教子要有义方。
朱柏庐
记住要仰望星空,不要低头看脚下。
斯蒂芬·威廉·霍金
志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。
莎士比亚
别人骑马我骑驴,仔细思量我不如。
周希陶
即将幻灭的尘世之美好比双刃,一边是笑声,另一边是悲苦,利刃划过,心碎无数。
弗吉尼亚·伍尔夫
你的眼睛还未没掉转来望我,只起了一个势,我早惊乱得同一只听到弹弓弦子响中的小雀了。
沈从文
你对世界的看法是在人生的最初阶段里形成的。
罗伯特·戴博德
对我来说,绘画与色彩无关;我感兴趣的是光的质感。
To me, painting is not about color at all; I’m interested in the quality of light.
安德鲁·怀斯
处理世界复杂性的唯一方法是简化它。
The only way to deal with the complexity of the world is to simplify it.
约翰·麦卡锡
不要怕面对压力,不要怕别人质疑,更不要去在乎那些善意的提醒或者是恶意的嘲笑,只有说出来会被人嘲笑的,才叫作梦想。
卡耐基
留得在,落得怪。
吴承恩
可以做主的只有自己的心。
夏目漱石
多样性不仅仅是数字;它是关于创造一种每个人都能贡献并感到被重视的文化。
阿尔ison Brittain
书只是一个诵读的过程,儿童诵读并不是为了读到什么东西,而是为了“诵读”而已。当这样一种简单的机械的诵读成了教育的目的后,那教育在儿童的心理上就只是一种毫无生气的死物。
杜威
世界上有两种人。一种是生来就对一切都不起劲的,他们活着就是为了过日子,至于为什么过日子,他们是不去理解,不去追究的。另一种人是对一些事情很认真,很希望自己的生命不要浪费的人,然而,他们之却只有一部分人能够认真地去完成自己,而另一部分人却始终拿不出力量来。
罗兰
Technology can amplify great teaching, but it cannot replace poor teaching.
技术可以放大优秀教学的效果,但无法替代糟糕的教学。
赵雪
暴力在出生时就公开行动,甚至骄傲地行动着。但一旦它变得强大,得到了牢固的确立,它就立即感受到它周围的空气的稀薄,而且倘若不自贬成一团谎言的浓雾。
亚历山大·索尔仁尼琴
每个人都该有真正兴奋的事,或一些爱好,这样才能更加丰富他的心灵,让他的生活也更有激情,而且,也正因为这样,才会让他对国家作出贡献。
卡耐基
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