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从长远来说,在把握人格尊严的前提下,为了事业和未来,哪怕低三下四也无所谓,这并不损害你的形象。很多事情都是求人求出来的。
俞敏洪
我死了,请你们把我埋在父母丢入的身边。记住,千万不要举行什么热闹的婚礼,送葬的人因只要两位就行了。知道吗?
南丁格尔
你怕的越多,欺负你的人就越多,你什么都不怕了,反倒没人敢欺负你。你人太好,大家就来占你便宜,你横一点,反倒可能都来讨好你。
佚名
真正的光明不会永无黑暗的时刻,真正的英雄也不是永无卑下的情操。
罗曼·罗兰
心理学家努力了解杀人犯和强奸犯的心理,社会史家了解灭族事件,医生了解造成疾病的原因,都抱着同样的目的。他们做研究,并不是为了给谋杀、强暴、种族灭绝和疾病辩护,厘清导致这些惨剧与悲剧的因果链之后,才能设法打断这个链条。
贾雷德·戴蒙德
万物中的一切并非都是合乎人情的美。
雨果
深度学习是解决复杂问题的强大工具。
Deep learning is a powerful tool for solving complex problems.
吴恩达
倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。
巴金
即使是最纯洁的真理,当强加于持不同意见者时,就构成对圣灵的犯罪了。
斯蒂芬·茨威格
语文课要做语文的事情;小学老师要做小学的事情;这节课要做这节课的事情。
薛法根
人们将女人关闭在厨房里或者闺房内,却惊奇于她的视野有限;人们折断了她的翅膀,却哀叹她不会飞翔。
波伏娃
器物归根到底是被人使用,而不是来驱使人。
德川家康
我们希冀在孩子生动活泼的大脑中唤起美好品性,但是如果我们自己对此品性都没有一个清晰的概念,就盲目地推行教育改革计划,结果是毫无用处的;如果你没有明确的教育的目的,你的一切教育方案都是徒劳!
怀特海
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。
沈从文
军人嘛,迎接战争就像迎接每天升起的太阳一样。
麦克阿瑟
When a child is placed in a natural environment, he shows his abilities.
当孩子放在自然环境的环境里,他会显示出自己的能力。
蒙台梭利
躁动不安,来去匆匆,如时间一般不可捉摸。
欧·亨利
早成者未必有成,晚达者未必不达。不可以年少而自恃,不可以年老而自弃。
《人民日报》
有时候看过去是几何问题其实它可能只是函数问题,跳出惯性思维去做一些简单的推理,或许就会有柳暗花明又一村的遇见。
东野圭吾
研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道德学使人勇敢;研究理论与修辞学使人知足。
培根
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