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对人品的识别是永远存在的一个课题。我们在行业里做了20多年,比较难的就是看人,人是有隐秘性的东西,有两重性,人又是可变的,所以对于人的识别和判断,仍然是我们投资上很大的一个坑。
熊晓鸽
世界小得像一条街的布景,我们相遇了,你点点头,省略了所有的往事,省略了问候。也许欢乐只是一个过程,一切都已经结束。
北岛
要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。
巴甫洛夫
性格软弱,至多只能做到不犯罪恶,如果还要侈谈高尚的美德,那就是狂妄和大胆了。
卢梭
科学是有组织的知识。智慧是有组织的生活。
康德
我们的爱没有物质土壤,幻想的种子连幻想也结不出来了。
冯骥才
幸福不是拥有更多,而是懂得知足。
叔本华
衡量一个文明的标准是它如何对待其最弱的成员。
"The measure of a civilization is how it treats its weakest members."
伊恩·M·班克斯
失败并不可怕,重要的是能够从失败中汲取教训。
赵树理
"The city is a character in itself, with its own moods and mysteries."
城市本身就是一个角色,有着自己的情绪和神秘。
伊恩·兰金
教育是引导人走向光明的灯塔。
蔡元培
人们除了智力的不足,还有一种道德上的劣性:那就是嫉妒。
叔本华
如果一种礼貌没有一种强大的力量来保护,那么这种礼貌是脆弱的,迟早会被野蛮所征服。
奥托·冯·俾斯麦
我生活的一个阶段今晚就要结束,明天将开始一个新的阶段。
夏洛蒂·勃朗特
贫困家庭的语言环境和富裕家庭的语言环境是有差别的,这将直接导致孩子今后在学业上的差别。贫困家庭的孩子接收的词汇量远远低于富裕家庭的孩子。此外,孩子接收词语的质量(家长说了什么样的词语和用了怎样的方式对孩子说话)也是有差别的。最终,两位教授得出了这样的结论:父母的社会经济地位并不影响孩子学业的好坏,然而,父母与孩子交谈中使用的语言才是最最关键的影响因素。也就是说早期语言环境的好坏直接决定着孩子今后在学业中的表现。
达娜·萨斯金德
体育不仅是锻炼身体的手段,更是培养意志品质的重要途径。
马约翰
人之所以能够感到“幸福”,不是因为生活得舒适,而是因为生活得有希望。
李娟
人,这种卑劣的东西,什么都会习惯的。
陀思妥耶夫斯基
这个世上原本就是爱情故事非常多,而爱情很少。
贾平凹
完成英雄业绩的总是那些为自己毫。
弥尔顿
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