批判教育学的任务是忘却塑造我们身份的主导意识形态,并重新构想集体抵抗的可能性。
纯粹适用的语言适用性很差。
现实不仅比我们假设的更奇怪,而且比我们能假设的更奇怪。
The path to discovery is rarely a straight line.
英国人不太注重精神生活,所以他们发明了板球来让他们对永恒有点概念。