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想要回答“自己是谁?”,需要深刻地思考,并且认真地审视自己,了解真正的自己。我所知道的艺术家、发明家和编辑都在不断自问自答。
凯文·凯利
在巴尔扎克的手杖柄上写着:我在粉碎一切障碍。在我的手杖柄上写着:一切障碍都在粉碎我。共同的是:一切。
弗兰兹·卡夫卡
互联网是个变化很快的行业,竞争非常激烈。
马化腾
一洼死水全无浪,也有春风摇摆时。
兰陵笑笑生
饱汉怎知饿汉饥?
兰陵笑笑生
财富的意义在于帮助更多人,而不是囤积。
李嘉诚
太讲究理智,容易与人产生摩擦;太顺从情感,则会被情感左右;太坚持己见,终将穷途末路。总而言之,这世间并不宜人。
夏目漱石
现在就付诸行动,幻想毫无价值,没有行动,所有的果实都无法收获,不要把今天的事情留给明天,成功不是等待。
奥格·曼狄诺
霞光满天,五彩缤纷,仿佛有仙女站在云端,让鲜艳的花瓣纷纷扬扬。
莫言
我们希冀在孩子生动活泼的大脑中唤起美好品性,但是如果我们自己对此品性都没有一个清晰的概念,就盲目地推行教育改革计划,结果是毫无用处的;如果你没有明确的教育的目的,你的一切教育方案都是徒劳!
怀特海
我告诉你我得画画。我管不住自己。一个人掉进水里,游泳游得好或坏无关紧要,重要的是他不得不挣扎出来,否则就会被淹死。、我们像有轨电车,顺着轨道从终点站到终点站,运载的乘客人数都能算出个大概来。生活井然有序得让人受不了。
毛姆
国家之本,在于人民。
孙中山
那些对孩子有重要意义的人,一定要对孩子的这些潜力抱有信心。有无这种信心,便造成了教育与控制之间的区别。教育就是帮助孩子去实现其潜力。与教育相反的是控制,控制就是基于对孩子潜力的发展缺乏信心,认为孩子只能在承认得监护之下,由成人不断向他灌输什么事好的,什么是不好的,然而,对机器人才不需要有什么信心,因为它没有生命。
阿德勒
Innovation distinguishes between a leader and a follower.
创新区分了领导者和跟随者。
斯蒂芬·波普
人们的智力和种族之间的差异远小于患者和健康的人们之间的差异。
菲茨杰拉德
只就书籍而言,总有些书是绝大部分的书的基础,离了这些书,其他书就无所依附,因为书籍和文化一样总是累积起来的。因此,我想,有些不依附其他而为其他所依附的书应当是少不了的必读书或则说必备的知识基础。
金克木
茶如隐逸,酒如豪士,酒以结友,茶当静品。
林语堂
Sometimes the hardest part isn't letting go but learning to start over.
有时最难的并非放手,而是学会重新开始。
The Weeknd
你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打 击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑 得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的峰。
巴尔扎克
爱情不是寻找共同之处,而是学会尊重和接纳彼此的不同。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
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