那些傻帽儿美国人，他们不肯多给可怜的工人一丁点儿的工资，结果罢工的时候，他们每天得损失上百万比索。
切格瓦拉名人名言哲理格言警句语录 切格瓦拉
人生，只要还有一线期望，就还有无限的可能。
余秋雨
机不可失，时不再来。
张九龄
任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
陆小曼
8.憎恨伤不了对方一根寒毛，却把自己的日子弄成了炼狱。
卡耐基
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
吴晗
城市的细节，往往藏在那些被忽略的角落里。
金宇澄
“你的时间是有限的，所以不要浪费时间活在别⼈的⽣命中。”
史蒂夫·乔布斯
例如，你可以说：“你刷手机时，都不回我的话，我觉得很受伤。”而不是说：“你刷手机时，都不理我。”人们大多不喜欢被别人定型或归类，尤其是负面的类型。如果你只是描述你听到或看到的东西给你的感受，你是在谈论自己，这样对方就比较容易听进去。
菲利帕·佩里
做演员就是要有敢于挑战的勇气。
吴镇宇
如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。
路遥
诅咒比神学和哲学沉思更接近上帝。
齐奥朗
行动是一切成功的基石。
毕加索
说不定那时我们是为相遇而相遇的。纵令那时未能相遇，也会在别的地方相遇——也没什么根据，但我总是有这种感觉。
村上春树
Architecture is a public art, and as such, it carries a social responsibility.
建筑是一门公共艺术，因此它承载着社会责任。
拉斐尔·莫内欧
生活的秘诀在于给予。
The secret to living is giving.
安东尼·罗宾
The true test of a theory is not whether it is beautiful or elegant, but whether it can predict the outcomes of experiments.
爱德华·威滕
说课的类型。点式说课，这里的“点”可以提现在教学内容层面，如某个重点、关键点、拓展点或创新点等。线性说课。这条“线”可以是教学内容发展的脉络。层面说课。指说内容、说学情、说目标、说过程等多个层面。块状说课。一个学段、一个年级或一册教材可以作为模块，一个或若干个单元可以作为模块，课程知识结构中若干个知识点组成的知识块也可以作为模块。
曾文婕
语言不仅是交流的工具，更是思想的载体和界限。
张志林
君子之心，似青天白日，不可使人不知。
韩婴