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民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。
老子
我们征服了力量,于是我们便得到了力量。
爱默生
乐观的人在每个危机里看到机会,悲观的人在每个机会里看到危机。
丘吉尔
要避免追逐幻想,我们就不能忘记什么最适合我们的现状。在万物的秩序中,人类自有它的位置;在人生的秩序中,童年自有它的位置。我们应当把成人当成人对待,把孩子当孩子对待。把每个人安排在各自应在的位置上,并让他待在那里。要根据人的构造安排人的感情。这些就是我们为人的幸福能做的所有事情。剩下的则取决于我们掌控之外的外部因素。
卢梭
学会拒绝,明确说不。
罗纳德·波特-埃弗隆
最重要的是保持思考,保持质疑。
The most important thing is to keep thinking, keep questioning.
约翰·纳什
这些年我一直提醒自己一件事情,千万不要自己感动自己,大部分人看似的努力,不过是愚蠢导致的,什么熬夜看书到天亮,连续几天只睡几小时,多久没放假了。如果这些东西也值得夸耀,那么富士康流水线上任何一个人都比你努力多了。
罗翔
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
范仲淹
常识是显而易与惰性抗争,不要忽略中间70%的群体,而把他们看作组织的心脏和灵魂。
杰克·韦尔奇
所以,不要羡慕别人!当你看到别人身上有你很喜欢的特质时,试着在自己身上去寻找,开发,滋养同样的特质。欣赏别人的特质,不但可以帮助你看到自己内在的这些特质,同时也可以让你内在隐藏的那些特质逐渐闪耀,对你的生命产生更大的影响。
张德芬
儿童对图画富有兴味,而拙于技术。因此儿童描绘物象,往往不真实,甚至错误。西方的教育论认为这是符合生物进化论的,因该听他们按照本能而作画,不可加以干涉。这是错误的图画教育论。
丰子恺
为了使灵魂宁静,一个人每天要做两件他不喜欢的事。
毛姆
中国人总是把“乖”、“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从,而不见得懂道理,而且以后这样盲从的人如何进入社会。讲理的孩子因为觉得你有理而“听话”,而不是畏惧你而“听话”。那不就是更好吗?
李开复
人的理智就好像一面不平的镜子,由于不规则地接受光线,因而把事物的性质和自己的性质搅混在一起,使事物的性质受到了歪曲,改变了颜色。
培根
人拥有的东西没有比光阴更贵重、更有价值了,所以千万不要把你今天所做的事拖延到明天去做。
贝多芬
一切背离了公正的知识都应叫做狡诈。
柏拉图
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。
华罗庚
无论你有多好,总会有不珍惜你的人;幸好,到了最后,所有不珍惜的人,都会成为过去。
张小娴
"The quantum internet will be to today's internet what the telescope was to the naked eye."
量子互联网对今天的互联网来说,就像望远镜对肉眼一样。
吉尔斯·布拉萨德
读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。
臧克家
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