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要想成功,就要学会与人合作,先学会放弃眼前的那些利益,这样才能获取长远的大利,这就是我的成功之道。
沈从文
我所说的一切全都过去了。似乎没有必要保持沉默了。
王小波
I am not a perfect person, but I am trying every day to concentrate on being better.
我不是一个完美的人,但我每天都在努力专注于变得更好。
惠特尼·休斯顿
Our modern skulls house a Stone Age mind.
我们的现代头颅里装着一个石器时代的心智。
马丁·戴利
朋友交好,若要情谊持久,就必须彼此谦让体贴。
杰弗雷·乔叟
On the path of science, failure is the norm, but each failure brings us closer to success.
在科学的道路上,失败是常态,但每一次失败都离成功更近了一步。
崔琦
I don't want to be perfect, I just want to be real.
我不想完美,我只想真实。
夏奇拉
所谓集中力,来自于思考的强度,深度,大小程度。要想做成一件事,强烈的愿望,认真的思考是起点。这种愿望,思考强烈的程度,持续的长度,以及在实现过程中贯彻的认真程度,是一切成败的分水岭。
稻盛和夫
世界不仅仅是感觉的总和,而是一个有组织的整体。
The world is not a mere sum of sensations, but an organized whole.
沃尔夫冈·科勒
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
物质不是精神的产物,而精神却是物质的最高产物。
恩格斯
对待他人的处境要有深切的感知。对人宽厚,仁爱。我们每个人都曾经是弱者,也终将是弱者,我们曾经受到别人的关照以后也会受到别人的关照。处于强健的生存状态的时候对待弱者要同情,承担对弱者的责任。顺境时善待他人,逆境时善待自己。
杨立华
“嘤其鸣兮,求其友声。”友声可远在千里之外,可远在数十百年之后。
杨绛
夫修道者,身灭道成,亦如甲折树。生此业报身,念念无常,无一定法,但随念修之;亦不得厌生死,亦不得爱生死;但念念之中,不得妄想,则生证有余涅槃,死入无生法忍。
达摩祖师
莲达和我不是两个单独的个体。我们是组成一个整体的两个半圆。你必须建立自己的家庭——这样两个半圆就能结合成一个整体,比单独的个体更有效率。
李小龙
人之生也直,罔之生也幸而免。
孔子
云朵不是球形的,山峦不是锥形的,闪电也不是一条直线。
伯努瓦·曼德尔布罗
收藏紫檀不仅是爱好,更是一种责任,是对传统文化的守护。
陈丽华
穷神猛追“勤勉”,片刻不舍。“勤勉”稍一懈怠,穷神就高奏凯歌。
木村久一
对一个不悔恨的人记忆也许很美,但对一个懊悔的人,湮灭一切却能让自己再次感到灵魂纯洁,而生命仿佛新生。
伊能静
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