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不患寡而患不均,不患贫而患不安。……既来之,则安之。
不必担忧财富不多,只须担忧财富不平均,不必担忧人口稀少,只须担忧境内不安宁。……既来了,要使他们安家乐业。
孔子
我们可能都喜欢藏匿一些秘密,但如果没有人在我们想要展现真实自我的地方和时间点看到我们,那对我们来说就是灾难。
菲利帕·佩里
The act of discovery is not reserved for the genius alone.
发现的行为并不只为天才保留。
杰罗姆·布鲁纳
The aim of education should be to teach us rather how to think, than what to think—rather to improve our minds, so as to enable us to think for ourselves, than to load the memory with thoughts of other men.
教育的目的应该是教我们如何思考,而不是思考什么——更应该是改善我们的思维,使我们能够独立思考,而不是用别人的思想来填充记忆。
阿道尔夫·第斯多惠
取其一,不责其二;即其新,不究其旧。
韩愈
I have never known any distress that an hour's reading did not relieve.
我从未遇到过一小时阅读不能解除的痛苦。
孟德斯鸠
他们并肩歇下来,以一臂相偎。
拜伦
如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
德尼·狄德罗
弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!
杜甫
丈夫四海志,万里犹比邻。
曹植
时间是最好的老师,可惜它杀死了所有的学生。
佚名
8.我们所称为共产主义的,是那种消灭现存状况的现实的运动。这个运动的条件是由现有的前提产生的。
马克思
一个人要发现卓有成效的真理,需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。
托尔斯泰
为遥远的将来设定一个目标,并认为现在是其准备阶段。一直想着“真正想做的是这样的事情,等时机到了就去做”,是一种拖延人生的生活方式。只要在拖延人生,我们就会无所进展,只能每天过着枯燥乏味的单调生活。因为在这种情况下,人就会认为“此时此刻”只是准备阶段和忍耐阶段。
岸见一郎
只有实现超越物质的精神追求,才有可能称之为梦想。
周鸿祎
心灵没有过去,它的全部过去都活在它的今天之中。
乌申斯基
谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
歌德
命运之神赐给他的生活上的享受,他一概接受,既不得意扬扬,亦不觉受之有愧,有的享受的时候尽量享受,视为当然,没的享受的时候亦不觉得遗憾。
马可·奥勒留
恩仇不辨非豪杰,黑白分明是丈夫。
施耐庵
朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。
屈原
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