诵《诗》三百,授之以政,不达;使之四方,不能专对;虽多,亦奚以为?
虽然熟读了《诗经》三百篇,但让他去处理政事,却办不好;派他出使国外,却不能独立地根据具体情况应对自如;这样的人,读的即使再多,又有什么用处呢?
我认为在数学中,也许在生活中,你必须愿意让自己有点迷失。
最好的发现是那些提出的问题比它们回答的还要多的发现。
自然不浪费,我们也不应该。
The condition of man... is a condition of war of everyone against everyone.
【讲解】:古代读书人学习的目的,在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务),现在读书人学习的目的,在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。