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你是会员么,我尼玛鲜橙多!!
郭德纲
一个今天胜过两个明天。
柏拉图
I don't think you can make a good movie without loving the medium.
我认为如果不热爱这个媒介,你就无法拍出好电影。
罗曼·波兰斯基
要看一个人是不是真有价值且在他的欲望前面在他的事业前面设下重重障碍若真本领自会克服困难或绕过障碍的。
司汤达
只要有一个物理年的松懈,一般时空中的核技术就会蓬勃发展到极度危险的地步,必须从头抹除。
艾萨克·阿西莫夫
The line between good and evil is often blurred, and it is up to us to navigate it.
善恶之间的界限常常模糊不清,我们需要自己去辨别。
伊丽莎白·乔治
儒家的‘仁’是一种内在的觉醒,而非外在的规范。
王博
我们不知道什么是绝对的快乐或绝对的痛苦。每件事情都混杂在这一生之中。我们永远都体验不到任何纯粹的感情,我们也不可能在两个以上不同的时刻处于完全相同的状态。我们心灵的感受就像我们身体的变化一样,一直处于持续变化的状态。大家都有快乐和痛苦,只是程度不同罢了。最快乐的人,是遭受痛苦最少的人;最痛苦的人,是感受快乐最少的人。痛苦总比快乐多,这一点也是大家都共有的。因此,人的幸福在这个世界上只是一种消极的状态,一个人遭受的痛苦较少就应当算是幸福了。
卢梭
永远别以为敌人比你愚蠢!
阿道夫·希特勒
历史并不重复,只是押韵而已。
马克吐温
幸福是灵魂的一种香味,是一颗歌唱的心的和声。
罗曼·罗兰
你有多少人崇拜就有多少人嫉妒。
贝克汉姆
A poet can survive everything but a misprint.
诗人可以从任何事件中存活,印刷错误除外。
奥斯卡·王尔德
博学只是事事存此天理,笃行只是学之不已之意。
王阳明
女人不喜欢善良的男人,因为善良的男人必定乏味无比。
朱德庸
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程,这样,开始的时候,教师需要建立一个模板来给学生做示范,学生逐渐学会独立完成后,模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”,这是建构主义教学法的关键所在,其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中,学生还不能独立完成任务,因此需要教师的辅助,随着学生独立性的增强,教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
年轻人欠缺经验,但请不要忘记:年轻是你最大的本钱。 不要怕犯错,也不要畏惧挑战,你应该坚持到底,在出人头地的过程中努力再努力。
比尔·盖茨
为了练习,首先神造了傻人,然后他创造了教育委员会。
马克吐温
每个数学问题都有一个解决方案;有时只是需要时间去找到它。
Every mathematical problem has a solution; sometimes it just takes time to find it.
伊夫·梅耶尔
没有实力的愤怒毫无意义。
普京
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