子爵暗自思忖道：“我发现在我的一切敏锐的情感中没有与完整的人们称为爱情的那种东西相应的感情。既然一种如此无聊的感情对于他们竟有那么重要，我的与之相应的感情肯定将是极其美好和惊世骇俗的。”他决定去爱帕梅拉。她胖乎乎的，赤着脚，穿一件式样简朴的玫瑰色连衣裙，一会儿打瞌睡，一会儿对羊儿说话，一会儿闻闻野花。
伊塔洛·卡尔维诺名人名言哲理格言警句语录 伊塔洛·卡尔维诺
灾难的忠实姐妹——希望，她会唤起勇气和欢乐。
普希金
风吹在河上，河是温暖的。风把水花从温暖的母体里刮起来，水花立即就变得冰凉了。水就是这样一天天变凉的。直到有一天晚上，它们飞起来时还是一滴水，落下去就是一粒冰，那就是冬天来到了。
阿来
每个程序都有（至少）两个目的：一个目的是为它编写的，另一个不是目的。
Every program has (at least) two purposes: the one for which it was written, and another for which it wasn't.
艾伦·佩利
读书、读书、再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此。
苏霍姆林斯基
海洋不属于任何一个国家；它是一种需要全球管理的共享资源。
The ocean doesn't belong to any one nation; it's a shared resource that requires global stewardship.
艾米丽·戴维斯
I'm just a kid from Syracuse trying to figure it all out.
我只是个来自雪城的男孩，试图弄清楚一切。
波兹·马龙
国际上最可名贵的就是“今”，最简单损失的也是“今”由于他最简单损失，所以更觉得他名贵。
李大钊
斋僧不饱，不如活埋。
吴承恩
你也可以选择玩女人，但你不能选择通过从政来玩女人。
龙应台
Efficiency is doing things right; effectiveness is doing the right things.
效率是以正确的方式做事，而效能则是做正确的事。
彼得·德鲁克
阅读理解两个维度的分类:宏观的和细节的、主观的和乐观的。
吴军
音乐是我生命的全部，没有音乐我活不下去。
黄绮珊
已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天。
舒婷
持续不是重复，而是每天进步1%。
稻盛和夫
郎心似天，妾心似玉，天朝夕易变，玉碎不瓦全。
倾泠月
不要轻易说“不可能”，要思考“如何可能”。
张一鸣
未有知而不行者，知而不行，只是未知。
王阳明
我不喜欢以给贴纸或贿赂的方式来教养孩子，因为那比较像在评判行为，而不是在培养关系。孩子从那种方式中学不到抗挫折能力，学不到灵活应变的能力，学不到解决问题的能力，也学不到如何为他人着想。以贴纸来奖励行为是一种操纵伎俩，如果我们这样操纵孩子，将来他学会操纵我们与其他人时，你可不要抱怨孩子为什么会这样。家长应该学习理解孩子，而不是以操纵的方式让孩子想要收集星星贴纸。
菲利帕·佩里
内举不避亲，外举不避怨。
吴兢