我觉得我有些观念，特别不适宜去登报纸。换句话说，我也许不希望别人太看透我的内心想法。每个人的思想，我觉得都不一定能见得到阳光，可能是道德或者教育对我们的影响，你确实存在的东西，真实地写下来，又觉得这不能给别人知道。但不这样你又觉得你在写什么狗屎东西，别写了。
赵薇名人名言哲理格言警句语录 赵薇
束书不观，吾何以欢？怡性养神，正在此间。
李贽
宏观调控要注重预调微调，既要防止经济过热，又要避免硬着陆。
张平
没出息的人天天怪别人，有时候你抱怨多了大家都觉得烦。
马云
教育的目的应当是培养有道德、有智慧、有健康、能劳动、有创造的社会栋梁之才。
加藤谛三
生活的教育重于知识的教育，道德的教育重于功利的教育，普及的教育重于特权的教育，自觉的教育重于接受的教育。
星云大师
爱”与“感谢”，水结晶呈现完整美丽的六角形；被骂作“浑蛋”，水几乎不能形成结晶。
江本胜
天下断无易处之境遇，人间哪有空闲的光阴。
曾国藩
心灵是一个过程的动态互动。
The mind is a dynamic interplay of processes.
爱德华·铁钦纳
市场变化太快，任何一个变数都可能置你于死地。所以我们其实一直在为生存而战，来不及制定什么战略，也没那么多时间去思考所谓的战略。我思考的只是生存，更好地生存。
宗庆后
有些人多年来被相同的问题害得很惨，其实他们完全可以说：“那又怎样。”“那又怎样”是我最喜欢说的话之一。
安迪·沃霍尔
I don't believe in inspiration. I believe in work.
我不相信灵感。我相信工作。
马尔科姆·莫利
Losses make you studious, not profits.
损失让你变得勤奋，而不是利润。
威廉·江恩
书到用时方恨少，肉到肥时方恨多！
金庸
没有情感的吻，就像在亲死猪肉一样。
马克吐温
在生命开始的第五个年头，儿童已经发展出一套独特而固定的行为模式，这就是他对待问题和工作的模式。此时，儿童就已经具有了“对这个世界自己应该期待些什么”的最深层和最持久的概念。
阿德勒
“参”什么？“参”自己，回到家，回到存在的家。这样的参，不在创伤或失落的层面去不断分析，不刻意去重现痛苦，而是直接把注意力集中在“我”的根源，也就是痛苦的根源。通过“参”，参到底，“我”消失了，一切的障碍和问题也就解开了。
杨定一
The individual can understand his own experience and gauge his own fate only by locating himself within his period, that he can know his own chances in life only by becoming aware of those of all individuals in his circumstances.
个人只有将自己置于自己的时代中，才能理解自己的经历并衡量自己的命运，只有意识到自己处境中所有个体的机会，才能知道自己的生活机会。
赖特·米尔斯
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
郭小川
不学习历史的人注定要重复错误。
丘吉尔