这些妇女为了纯洁的爱情和赞美而甘愿成为她们已失去的青春的奴隶，成为她们从未有过的美丽的奴隶，成为她们的命运所不能获得的成就的奴隶，成为在她们暗淡的人生中从未闪烁的光明希望的奴隶。
狄更斯名人名言哲理格言警句语录 狄更斯
本地生活服务市场是一个巨大的蓝海，我们有很大的发展空间。
王兴
“要知道一日三餐才是世界上最好的补药”！
李沧东
自由可以呈显为痛苦和忧伤，要不被痛苦和忧伤压倒的话，哪怕沉浸在痛苦和忧伤中，又能加以观照，那么痛苦和忧伤也是自由的，你需要自由的痛苦和自由的忧伤，生命也还值得活，就在于这自由给你带来快乐与安详。
高行健
我们不是要跟竞争对手拼个你死我活，而是要想办法为用户创造更大的价值。
王兴
不管两条腿作多大努力，都不能使两个头脑更靠近。
梭罗
永不复焉。
爱伦·坡
在创造宇宙的时候，上帝当然自己给自己确定了目的，那就是为了他的创造物的幸福。因此，可以完全合理地认为，他使用了一切的手段，也就是说为了完成他的宏图，其中排除了一切不可能性。为了给那照着他自己的至高的形象造出的人安排一个居住之处，他无疑是慎重地排除了一切的害、一切的恶。他明白他的权力之大，他预见他行动的后果，他无疑把他的创造物造成适合于他们将要居住的世界，适合于注定让他们遭遇到的环境。
雪莱
I am a bad feminist, but I am a feminist.
我是个糟糕的女权主义者，但我确实是个女权主义者。
伊莎贝尔·阿连德
放弃一切东西比人们想象的要容易些，困难在于开始。一旦你放弃了某种你原以为是根本的东西，你就会发现你还可以放弃其他东西，以后又有许多其他东西可以放弃。
伊塔洛·卡尔维诺
随着理论研究和实践探索的深入，在综合已有知识的基础上，可以将教学过程划分为“明确教学目标”“激发学习动机”“感知教学材料”“理解教学材料”“巩固知识经验”“运用知识经验”和“测评教学效果”7个基本环节。
曾文婕
人一旦感受到压力，原本有能力做到的事也会突然做不到。
新海诚
自卑者并非能力不足，而是内化了父母的苛责标准，形成 “我不配” 的信念。
李国翠
那时候满肚子的少年豪气全变成心酸泪了。
王小波
别让那些混蛋把你打垮。
玛格丽特·阿特伍德
正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
张纯如
绝大多数人感知到的智慧都是一种错觉。
吉姆·罗杰斯
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
叶圣陶
每个人不可能提供相等的服务。能力大的人要比能力小的人少。一群能力小的人有可能打倒一个能力大的人——但这么做，他们便同时打倒了自己。因此那些能力大的人可以领导一个群体，使那些能力小的人不费什么力气就可以轻松生活。
亨利·福特
能源的未来在于平衡当今的需求与未来的责任。
The future of energy lies in balancing the needs of today with the responsibilities of tomorrow.
伯纳德·鲁尼