"The best performances come from a place of vulnerability and truth."
教育的目标不是增加知识的数量,而是为孩子创造发明和发现的可能性,培养能够创新的人。
我们遇到了一个悖论,这真是太棒了。现在我们有了进步的希望。
"The past is never dead. It's not even past."
我对记忆了解得越多,就越不信任它。