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制度都只是人类行动的结果，而并不是人类设计的结果。
苏力名人名言哲理格言警句语录 苏力
我不是醉，我只是难受，只是心里苦。
陆小曼名人名言哲理格言警句语录 陆小曼
To understand the present, we must dig into the past.
要理解现在，必须挖掘过去。
斯万特·帕博名人名言哲理格言警句语录 斯万特·帕博
疏又何妨，狂又何妨？
刘克庄名人名言哲理格言警句语录 刘克庄
改变的秘诀是集中你的所有能力，不是摧毁旧的，而是建造新的。
The secret of change is to focus all of your energy，not on fighting the old，but on building the new.
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
互联网正在成为明日地球村的广场。
The Internet is becoming the town square for the global village of tomorrow.
罗伯特·梅特卡夫名人名言哲理格言警句语录 罗伯特·梅特卡夫
在劳动争议中，证据是维权的关键，劳动者应当注重日常工作中的证据保存。
张起淮名人名言哲理格言警句语录 张起淮
处事大忌急躁。急躁则自顾不暇，何暇治事？
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
我相信掌握别人所能想出的最好方法的原则。我不相信只是坐下来自己去幻想。没人聪明…
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
一句话，先是太胆小，明知不该做的事却不敢不做；后来也还是太胆小，明知该做的事却不敢去做。
狄更斯名人名言哲理格言警句语录 狄更斯
说得千里路，不如走一步。
慧律法师名人名言哲理格言警句语录 慧律法师
在人本取向的教室中，是以学生为中心的，学生在决定学习目标与学习内容上扮演重要的角色，并参与成绩评量，因为只有他们才知道自己学会了什么。教师在学习历程中，只扮演辅导者或协助者的角色。教师的角色主要是安排教学气氛以引导学习，指导学生如何充分发展其潜能，建立积极的自我概念。
蔡文荣名人名言哲理格言警句语录 蔡文荣
活到老，学到老，做到老，改造到老。
周恩来名人名言哲理格言警句语录 周恩来
信任少数人，不害任何人，爱所有人。
莎士比亚名人名言哲理格言警句语录 莎士比亚
词穷而后工。
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
夜晚是一位伟大的老师，但星星是它的课程。
The night is a great teacher, but the stars are its lessons.
海涅名人名言哲理格言警句语录 海涅
记忆是个奇怪的东西，它不像我想的那样运作。记忆根本不是一件简单的事。
Memory is a strange thing, it doesn't work like I thought it did. Memory is not a simple thing at all.
科尔姆·托宾名人名言哲理格言警句语录 科尔姆·托宾
悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
拜伦名人名言哲理格言警句语录 拜伦
"I’ve always believed that if you put in the work, the results will come."
我一直相信，如果你投入工作，结果就会到来。
罗杰·费德勒名人名言哲理格言警句语录 罗杰·费德勒
"Life is a series of moments, and it's up to us to make the most of each one."
生活是一系列的时刻，我们有责任充分利用每一个时刻。
伊丽莎白·斯特劳特名人名言哲理格言警句语录 伊丽莎白·斯特劳特