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我已经算是不期然而然自拔于恩怨之上了,明白在情爱的范畴中是绝无韬略可施的,为王,为奴,都是虚空,都是捕风。明谋暗算来的幸福,都是污泥浊水,不入杯盏,日光之下皆覆辙,月光之下皆旧梦。
木心
人到中年,真遇到点什么事,到处碰壁,两眼一抹黑,跟谁刚啊,生活会教育你的。
简川訸
每一门科学都曾经遭到排斥。
爱默生
我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。
郭沫若
在引起并维持学生的学习动机上,鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机,让老师可以暂停原来预定的教学顺序,转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的,也可能是大部分学生会感兴趣的。
蔡文荣
诗人、艺术家、动物学家和历史学家,而他们恰恰又是世界上最棒的电脑科学家。
史蒂夫·乔布斯
她无望地独自哭泣,无人认领,她将要这样度过许多岁月,直到时间给她注入力量,使她获得自由。
多丽丝·莱辛
不要丢下任何同伴,与其互相倾轧,不如团结一致,这样才会令我们变得更加强大。
黛安娜·塔文纳
不要害怕失败——害怕明年的你和今天一样。
Don’t fear failure—fear being in the same place next year as you are today.
彼得·琼斯
君子贤者以心学之。
王阳明
今天是一个机会更多,但概率更小的世界。处处有机会,就是处处有竞争。越是开放的市场,越是需要专注于核心竞争力。越是开放,越是聚焦——这是一个高手的时代。当资源丰富时,选择的能力比执行更重要。读书、识人、修炼不是重点,关键是读哪些书?认识什么人?修炼什么能力?抓住哪个机会?。
古典
管理越少,公司越好。
杰克·韦尔奇
一群如痴如醉的观众,犹如汹涌的潮水,突破了监刑队的密集防线,扑了上来。疯狂的人群吓跑了吃人肉的凶禽和猛兽。他们要抢那只耳朵,也许是为了那只挂在耳垂上的金耳环。师傅见势不好,风快地旋下妓女的另外一只耳朵,用力地、夸张地甩到极远地方。疯狂的人群立刻分流。
莫言
无论做什么事情都要想到别人。
钟南山
你住几层楼?“人生有三层楼:第一层是物质生活,第二层是精神生活,第三层是灵魂生活。”
丰子恺
我不想谋生,我想生活。
毛姆
我是一个活着的传奇。
I'm a living legend.
尤塞恩·博尔特
别像个孬种似的愁眉苦脸,甭管你别打倒了多少次,拍拍身上的灰土,再笑着站起来吧,再笑着投入战斗。
阿伦·艾弗森
农业是文明的支柱,我们必须给予它应有的尊重。
Agriculture is the backbone of civilization, and we must treat it with the respect it deserves.
格雷格·赫克曼
要在人前庄重而在丈夫面前妖治,只有天才办得到,而这等妇女是不多的。这是夫妇之间长期恩爱的秘诀;在一些缺乏那种双重奇才的女子,只觉得长期恩爱是一个不可解的谜。
巴尔扎克
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