老好人，滥好人，处处徇人之意，成人之美，真要他襄一善举，积一功德时，他笑嘻嘻地挨到角落里，转眼影儿也不见了。
木心名人名言哲理格言警句语录 木心
等我长大了，我要做个拾破烂的……拾荒人眼底下的垃圾场是世界上最抚媚的花园。因为这种职业，不但可以呼吸新鲜的空气，同时又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戏，自由快乐得如同天上的飞鸟。更重要的是，人们常常不知不觉的将许多还可以利用的好东西当作垃圾丢掉，拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来，这……”
三毛
Out of my own great woe I make my little songs.
从我巨大的悲伤中，我创作出我的小歌谣。
海涅
一般来说，嫉妒、怨恨、报复、自怜自哀都是灾难性的思考模式。自怨自艾非常类似偏执，偏执是最难改变的事情之一。你不会想陷入自怨自艾，这不会改善现状。
查理·芒格
将所有的注意都集中在他们正在进行安乐死的动物身上，并以他已不再感到难以启齿的那个恰当的名字来称呼它：爱。
库切
科技的发展或许会改变我们的生活方式，但唯有想象力才能决定我们的未来。
张冉
人的善良就像是一条可以隐藏但绝不会熄灭的火焰。
曼德拉
语人之短不曰直，济人之恶不曰义。
译文：议论别人的不足之处，这不能叫做直爽，帮助别人做坏事，这不能叫做义气。赏析：闲谈莫论人非，对别人的缺点和不足揪着不放，这不是一个智者所为，帮助别人做坏事，不是善举，而是助纣为虐。
佚名
删节本！可鄙的办法！青年人有时间阅读长篇巨著，也有想象力去掌握一切伟大的事物。
拿破仑
泛在学习，顾名思义就是指无时不在、无处不在的学习，是一种任何人可以在任何地方、任何时间，用任何方式获取所需的任何信息的学习方式。也有人将之称为无缝学习、普适学习和无处不在的学习等。泛在学习的目标，就是创造可以让学生随时随地、利用任何终端进行学习的教育环境，实现更有效的以学生为中心的教育。在泛在学习环境中，学生根据各自的需要，在自由的时间、多样的空间，以多样的方式进行学习，把所有的环境都变成学习的空间。
朱永新
西方现在相对于其他文明而言处于一个非凡的权力巅峰。
萨缪尔·亨廷顿
The energy transition is not just about replacing one energy source with another; it's about transforming the entire energy system.
能源转型不仅仅是替换一种能源为另一种，而是整个能源系统的转型。
潘彦磊
我们居住的地球是好是坏，全取决于我们变好还是变坏。
保罗·科埃略
女人得过自己的生活，否则，她会后悔没活过。
戴维·赫伯特·劳伦斯
除了为这个国家提供了一个娃哈哈、提供了那么多税收之外，我能为这个国家、这个时代提供的最大价值是更新观念。有一个宗庆后在这儿，大家就会觉得在中国踏踏实实地做商业、做实业，一点一点地积累，还是有希望、有前途的。
宗庆后
不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经历磨难的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的。
傅雷
只有夺走你所拥有的一切，你才能摆脱世间之一切浮躁与诱惑，经受千锤百炼，心如止水，透悟天地。
当年明月
一个人所拥有的金钱是获得自由的手段，而我们急切地追求的金钱却是是我们受奴役的工具。因此，我对自己所有的金钱抓得很紧，而对没到手的却无所谓。
卢梭
未经真实搏击训练的习武者，就好像一个没有下过水的陆上习泳者。
李小龙
Long-termism is not a slogan, but requires continuous investment in products, teams, and culture.
长期主义不是口号，而是要在产品、团队和文化上持续投入。
蔡浩宇