物情以常无事为欢颜，世态以善托故为巧术。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
数学之美在于其简洁与深邃。
The beauty of mathematics lies in its simplicity and depth.
斯里尼瓦瑟·瓦拉丹
只是对着没有趣味的人，要勉强同他说应酬话，真是觉得苦也。你对着有趣味的人，你并不必多谈话，只是默然相对，心领神会，便可觉得朋友中间的无上至乐。
朱光潜
喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。
诸葛亮
儿童不是知识的被动接受者，而是学习过程的积极参与者。
The child is not a passive recipient of knowledge but an active participant in the learning process.
杰罗姆·布鲁纳
活着最重要的事情不是活着，而是清醒地活着或者死去。
赫尔曼·梅尔维尔
你不能靠你将要做什么来建立声誉。
You can't build a reputation on what you are going to do.
埃德·金伯
任红尘、白日忙如火，但云漾无忧。
译文：任凭尘世白日里忙碌得像火一样炽热，我却像云朵飘荡，无忧无虑。
丘处机
The more you know, the more you realize you don't know.
你知道的越多，你就越意识到你不知道的越多。
克林特·伊斯特伍德
我们避而不谈的东西像极了我们自己。
博尔赫斯
在初春阳光的温柔轻抚下，我回忆起多少青年时代的往事呵！在那个年龄，一切都是那么美好、愉快、迷人、令人陶醉。往日春天的回忆美妙无比！
莫泊桑
你不是通过遵循规则学会走路的。你是通过实践和跌倒学会的。
You don't learn to walk by following rules. You learn by doing, and by falling over.
迈克·林奇
数州消息断，愁坐正书空。
杜甫
一个漂亮、自信、勇敢的年轻姑娘，在家庭琐事、孩子的历练下，慢慢培养起难得的美德：自律、克己、耐心、坚贞、适应他人。二十年后，当中年女子蓦然回首过往的岁月，突然发现自己已经完全不认识自己了，那些孜孜获取的也许不是美德，而是一种精神错乱的形式。在她眼中多数中年女子的脸庞和步态，都和囚犯或奴隶相似。这一切正是她出轨的根源吧。”生活有时是如此残酷，一点点将我们身上的棱角磨平，一点点将我们心中的理想掏空。我们用理想和信仰换取的一切是否值得呢？
多丽丝·莱辛
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
知者行之始，行者知之成。
王阳明
天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。
巴尔扎克
28岁之前不要结婚，只有到了这个年纪，你们才会对自身、对世界有所了解。
吉姆·罗杰斯
独自生活的难处，在于不管弄出什么烂摊子，都不得不自己清理。
加布瑞埃拉·泽文
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。
韩愈