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说起来咱们久别见面,也该有相当表示,你老是那坐着躯着不起身,我枉然每回想张开胳膊来抱你亲你,一进家门,总是扫兴。
徐志摩
真正的勇气不是没有恐惧,而是战胜恐惧。
从维熙
组织规律支配着所有的心理过程
The laws of organization govern all mental processes.
马克斯·韦特海默
真实生活就通常就是我们无法掌控的生活。
王尔德
审其意,知其所好恶,乃就说其所重。
鬼谷子
有些职业是这样的高尚,以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话,就不能不说他是不配这些职业的;军人所从事的,就是这样的职业;教师所从事的,就是这样的职业。
卢梭
我把握住的,全变成光;我丢弃的,全变成灰烬一样;我是火焰,确实无疑。
尼采
不是你战胜生活,就是生活将你压碎。
茅盾
所有的水都有完美的记忆,永远试图回到它原来的地方。
All water has a perfect memory and is forever trying to get back to where it was.
托妮·莫里森
你未看此花时,此花与汝心同归于寂。你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外。
王阳明
一旦做了某个决定,就不要瞻前顾后地考虑责任和结果,只要去做就可以了。总是考虑结果,其实也是一种忧虑。
卡耐基
宽容,为学生撑起一片自省的天空:宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,一种高贵的品质,一种崇高的境界,更是一种特殊的教育方式。
罗翔
在时代变迁的洪流中,如何获得内心的平静呢?我的答案是:成长。
雷军
教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
苏霍姆林斯基
在浩瀚的宇宙中,地球不过是一粒微尘,但正是这粒微尘孕育了生命的奇迹。
江波
在你自以为绝不会防碍了别人的时候,其实已经防碍了别人。
拉罗什富科
The man
阿尔伯特·哈伯德
我不需要聚光灯,我就是光。
I don't need a spotlight. I am the light.
玛丽亚·凯莉
教育者所不自觉的矛盾是:他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟);在所谓“德”育上,却拼命把学生往后拉扯,用框框套住,以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育,就不可能有自由开放的“智”育,换句话说,我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生,就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。
龙应台
既定的命运虽暗淡,改变却只能加深他的灾难。
雪莱
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