生命的历程是被生命消亡这一事实所主宰的。死亡对于我们来说是一种自始至终存在的可能性。而生命的历程的后半部分所面临的压倒一切的挑战是：要在继续存在中找到生命的意义。
弗吉尼亚·伍尔芙名人名言哲理格言警句语录 弗吉尼亚·伍尔芙
History is not just about what happened, but about what is remembered and how.
历史不仅仅是关于发生了什么，而是关于被记住的内容和方式。
埃德蒙·德瓦尔
一个没有记忆的国家是没有未来的国家。
A nation without memory is a nation without a future.
卡洛斯·富恩特斯
政府的开支应当受到严格的预算约束，以避免财政危机。
亚当·斯密
周期上行的时候，我们要考虑到下行的时候；周期下行的时候，我们要考虑到上行的时候，一定要辩证地来看待。做企业前进打冲锋、攻城略地，那当然好，但是也得学会转移，学会保留实力，这也非常重要，要有进有退，不能只进不退。
宋志平
教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
陶行知
当孩子们学着做一名对家庭、班级和社会有贡献的成员时，他们就会成为有健康自我概念的高效决策者。
简·尼尔森
我不愿送人，亦不愿人送我。一个朋友说：“你走，我不送你；你来，无论多大雨，我要去接你。”我最赏识那种心情。
梁实秋
寻找内在动机比依赖外部奖励更有效。
凯利·麦格尼格尔
元素周期表是人类好奇心和创造力的证明。
The periodic table is a testament to human curiosity and ingenuity.
路易斯·布鲁斯
我们总是为了自己而牺牲别人，这并非出于恶意，而是因为我们需要生存。
佚名
在这个行业里，传统和技术必须携手并进。
In this industry, tradition and technology must walk hand in hand.
大卫·克拉克
如果我们要激发学生的思维，而不是单纯学一些文字，学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义，我们必须想到校外出现的情境，想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法，无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学，都将会表明这种教学方法所以有效，全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学；而做事又是属于这样的性质，要求进行思维或者有意识地注意事物的联系，结果他们自然地学到了东西。
杜威
过去总是与我们同在，它塑造了我们是谁以及我们如何看待这个世界。
"The past is always with us, and it shapes who we are and how we see the world."
阿卜杜勒拉扎克·古尔纳
在很多大公司里，流程变成了思维的替代品。公司鼓励你像复杂机器中的一颗螺丝钉一样做事，坦率的说，它能让你留住那些不那么聪明，不那么有创造力的人。
埃隆·马斯克
胸中落意气两字，则交游定不得力；落骚雅二字，则读书定不得深心。
陈继儒
希伯来人比其他任何国家都更致力于文明人类。
The Hebrews have done more to civilize men than any other nation.
约翰·亚当斯
成功也许只有两秒，这一秒你不放弃，下一秒你就有希望。
王树国
一切充满了善，然而到处是不凑巧。既然是不凑巧，因之素朴的善终难免产生悲剧。
沈从文
行万里路，读万卷书，与万人谈，做一件事。
黄伟芳