梁漱溟教育的本意，是要把人们养成有本领有能力；如果要使一个人有本领有能力，就非要发展他的耳目心思手足不可。
梁漱溟名人名言哲理格言警句语录 梁漱溟
如果非常喜欢的情况下，你可以在自己的职业当中，不只是在中国，在世界上都是领先的。有的人是在技术方面领先，有的人是在精神层面领先，这种领先不一样，所以不要误解，有的活得很快乐也是领先，最起码也是一个健康指数。
胖东来
既然别人把我看做想象中的孩子，我就以想象来自卫。……一开始我上场太早，于是退到屏风后面藏起来，正当世界静悄悄地要我脱颖而出的时候，我恰好再生了。
让-保尔·萨特
 人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。
鲁迅
给我的伤口撒把盐，让我的痛永远新鲜。
佚名
接近真实永远不会是一个有害的、危险的、令人不高兴的事情。所以，尽管到现在我仍然会讨厌调整我的思想，讨厌不得不放弃自己陈旧的观察方式和思考方式；但是在更深的层面上，我已经在一定程度上逐渐意识到，这种令人痛苦的改造过程就是我们常说的学习。尽管令人经历痛苦，学习能让我们以更为真实因而也更加令人满意的方式看待生活。
卡尔·兰桑·罗杰斯
正念不是一种技巧，而是一种生活方式。它是我们对生活的一种态度，一种觉醒。
一行禅师
一个人的格局决定了他的成就，要不断拓宽自己的格局。大格局能让我们看到更多机会。
曾仕强
The writer cannot be a mere storyteller; he cannot be a mere teacher; he cannot be a mere entertainer. He must be all of these and more.
作家不能仅仅是一个讲故事的人；他不能仅仅是一个教师；他不能仅仅是一个娱乐者。他必须是所有这些，甚至更多。
纳丁·戈迪默
Hope for the best, plan for the worst.
抱最好的希望，做最坏的打算。
李·查德
此时的我，已经分不清对与错，确切的说是不想去辨别什么。
佚名
作为教师，我们首先是一个教育者，其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有自主性、独立性、创造性的人，一个具有积极、乐观、正直、光明心态的人，一个对人友善、宽容和积极与社会合作的人。眼界决定境界，方向决定方法。方向对了，路就在脚下。因此，在今天唤醒和强化教育实践工作者的方向意识就显得尤为迫切和重要。
肖川
如果失去了爱，我们的地球就是一座坟墓。
Take away love and our earth is a tomb.
罗伯特·勃朗宁
渡过一个悠长美丽的家庭假期，实在没理由偷懒啦！明天开始工作了！挺开心！加油！
赵薇
每种材料都有自己的记忆和历史。
Every material has its own memory and history.
埃德森·沙加斯
老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。
林海音
在巨大的灾难面前，个体的命运如同尘埃，但尘埃也有它的重量。
钱钢
放弃某些向往的目标——例如关于事物的不容置疑的知识的获得——因为实际上不可能得到它们。
罗素
伟大的领导者不创造追随者，他们创造更多的领导者。
Great leaders don't create followers, they create more leaders.
简·史密斯
“其实所有东西破碎了都无法弥补。”“尤其是感情”
亦舒