关于可怜的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
可怜
他报复着，无所不用其极的报复着，在别人眼里他是恶魔，但是只有他知道，他是一个失了心的可怜虫，他厌倦了，他要去找一个地方休息，永远的远离“束缚的枷锁”！
艾米莉·勃朗特
人事就是这样子，自己造囚笼，关着自己，自己也做上帝，自己来崇拜，生存真是一种可怜的事情。
沈从文
我所知道的最可怕的事情，莫过于那些学得太多的可怜人。如果他们什么都不学，他们可能会有健全和强大的判断力，但他们却让自己的思想顺从地、被催眠般地追随着已有的文字、原则和公式后边步步爬行。他们获得的只能是蜘蛛网般的思想，因为太薄弱而无法提供可靠的支撑，同时又复杂到足以造成混乱。
恩斯特·马赫
莫小看和鄙视任何一种感受！好的，每一种都是极好的，包括怨恨，包括羡慕、嫉妒、残酷。我们为体验这些可怜的、美妙的、灿烂的感觉而活，每一种被我们排斥的感情，都是一颗被我们熄灭的星星。
赫尔曼·黑塞
就是说说而已……这就是人们可怜自己时所说的话。
石黑一雄
一个人活着没有个理想，那才真是可怜哪！
屠格涅夫
老是诉说自己的不幸，人们很快就会厌烦，总是摆着一副可怜相，也不会讨人喜欢。
毛姆
我认为我必须活在我认为美好而神圣的事物中。但我知道，不该有这样的愿望。有这些愿望是奢侈的、软弱的。伟大而正确的方式是，彻底听凭命运的安排，无欲无求。但我做不到，这是我唯一无法做到的。做到这点很难，是一切困难中唯一真正的困呐。我时常梦想我能做到，但我不能，因为我恐惧：我无法完全赤裸而孤独地面对世界。我是软弱而可怜的狗，需要温暖和事物，需要同类相伴。谁真正追随命运，谁就不再有同伴，谁就彻底孤单，身处冰冷的世界。听从命运之人，将不再有榜样和理想，没有爱，也不得安慰！但这才是人该走的路，你我这样的人注定孤独。去另辟蹊径，去反抗，去追求不凡！但是，要走上命运之路，就必须连这些也放弃，就不会成为革命者，成为榜样和殉道者。
赫尔曼·黑塞
我穿上雨衣，在小雨中散了很久的步。这里还是这么美，这个季节，人们正在采收橄榄。但是因为下雨，放在草地上的玻璃栽培罩箱里积了不少雨水，橄榄都泡在黑黢黢的水里。湿漉漉的路边还散落着几朵皱巴巴的紫罗兰。可是，果树上已经开满了白色和粉色的花。它们还没有长成节日的盛大礼服，可是树枝的末端已经很像闪闪发亮的袖口了。栗子树也冒出了嫩芽，最先长出的几片嫩叶看起来弱小可怜。
加缪
我唯一担心的就是不确定我可以给你的是否和你给我的一样多。你流的每一滴眼泪都让我心痛，因为我感到可怜和无力，也因为我没有权利，只能强压下自己充满柔情与忠心的呼唤。
加缪
我并没有变得更好，而且我也清楚自己一直以来的所有缺点。但 是我或多或少地接受了自己，接受了自己所做的事情。我就这样真正 地成长了，并且变成了一个男人。和你在一起，我觉得自己是个男 人。可能也正因为如此，我的爱里总是混合着一种巨大的感激之情。我唯一担心的就是不确定我可以给你的是否和你给我的一样多。你流的每一滴眼泪都让我心痛，因为我感到可怜和无力，也因为我没有权 利，只能强压下自己充满柔情与忠心的呼唤。
加缪
任何寻求怜悯，企图使你自己当时感觉好些的措施，都会确实削弱你的力量，如此更会使你自己成为可怜虫或受害者。
奥格·曼狄诺
不要为烦恼而责怪任何人或事。实际上，根本不要谈到你的困难，更不要在前行时提起。任何寻求怜悯，企图使你自己当时感觉好些的措施，都会确实的削弱你的力量，如此更会使你自己成为可怜虫或受害者。你心中怀有的梦想，你一直珍藏于心的理想——这是你生活的基础，是你的未来。
奥格·曼狄诺
不要为烦恼而责怪任何人或事。实际上，根本不要谈到你的困难，跟不要在前行时提起。任何寻求怜悯，企图使你自己当时感觉好些的措施，都会确实削弱你的力量，如此更会使你自己成为可怜虫或受害者。
奥格·曼狄诺
这种“应该多做一些”的感觉反映的是内心深处渴望掌控人力所无法掌控的事。当一个人为了“应该多做一些”感到愧疚，那就表示确实有一些事情是可以做的——这个让人安心的念头在面对死亡时有助于将我们诱离可怜无助的感觉。我们每个人都活在精心设计的幻觉里，认为人可以无止境地发挥能力与追求进步（至少在中年危机出现之前），总相信生命就是不断向上成就些什么，只要有足够的意志力就可以。
欧文·亚隆
可怜数行雁，点点远排空。
吴承恩
一个可怜的厌恶人类者，一个最忧郁的人也能在自然界的事物里面找到最甜蜜温柔、最纯洁最鼓舞人的朋友。对一个生活在大自然中而且还有感觉的人来说，不可能会有太过暗淡的忧郁。对于健康而又纯洁的耳朵来说，不管是什么样的暴风雨都是风神弹奏的音乐。世间没有任何东西能有理由使一个单纯而又勇敢的人堕入庸俗的悲哀之中。当我享受着四季的友情时，我相信任何东西都无法使生活成为我的负担。
梭罗
很多时候，教师对学生的爱往往基于自身的经验，凭借直觉来关怀学生，并没有注重个体差异，考虑到孩子的感受。在我看来，爱孩子就应该以尊重理解为前提，尤其是这类生理、心理不同于普通学生的病残生，他们自卑感强，比一般的孩子更加敏感脆弱，他们十分在意别人对自己的态度和看法。对待这类学生，老师太热情，他觉得你是同情可怜他；老师太冷淡，他觉得你是嫌弃歧视他。因此，对他们的关爱一定要讲究方式方法，爱得科学、爱得具体，否则就会事与愿违。
桂贤娣
我认为应当谦和有礼地跟她共饮半瓶香槟以示庆祝，不想这竟彻底征服了她那可怜的、热情洋溢的心。
弗拉基米尔·纳博科夫
我苦恼、沮丧地明白自己非但没有打死他，反而给这个可怜的家伙注入了一股又一股活力，仿佛那些子弹是一些药物胶囊，一种令人兴奋的灵丹妙药正在发生效力。
弗拉基米尔·纳博科夫